Слайд 2
Требования по использова-
нию и сохранности учебников:
1.Оберни учебник специальной
обложкой.
2.Подпиши свой учебник.
3. Имей закладку.
4. Не клади в учебник
карандаши, ручки и другие
предметы.
5. Не перегибай учебник.
6. Не загибай углы, не рви, не рисуй, не делай
никаких пометок.
7. Если книга порвалась, подклей её.
8. Испорченный или утерянный учебник
обязан заменить.
Слайд 3
Правила совместной работы:
Будь доброжелательным к товарищам. Помни, что
вы делаете общее дело.
2. Предлагая способ решения, говори спокойно
и чётко, только по делу.
3. Умей внимательно слушать других, уважай мнение собеседника.
4. Называй собеседника по имени.
5. Если не согласен с мнением других, не кричи, не перебивай. Пользуйся вежливыми фразами.
6. Если ты оказался не прав, извинись, признай свою ошибку, не упрямься. Не смейся над чужими ошибками. Помни, что ты можешь оказаться в таком же положении.
7. В группе согласуется общее решение. Представитель группы защищает согласованное решение перед классом.
Слайд 4
Вместе не трудно,
Вместе не тесно,
Вместе легко
И всегда интересно!
работа
в
группе
Слайд 6
Защита проекта:
Что получилось в работе, что нет и
почему?
Как распределили обязанности?
Кто отличился в работе?
Что было трудным?
Дайте оценку
своей работы и своего изделия?
Слайд 7
?
Словарь юного
технолога
С.125
Слайд 11
Правила организации рабоче-
го места:
Подготовь материалы и инструменты, которые
тебе понадобятся на уроке.
Размести их на столе так, чтобы
они всегда были под рукой, но не мешали работать.
Имей мягкую чистую тряпочку для уборки рабочего места.
Режущие и колющие инструменты держи в специальных футлярах. Кисточки, карандаши и линейку – в стаканчиках. Материалы для работы размещай в коробочках, пакетах.
Слайд 12
Правила уборки рабочего
места:
Материалы и инструменты убери на
своё место.
Стол вытри тряпочкой.
Готовые изделия подпиши и убери в
специальные коробочки, пакеты так, чтобы они при переносе или хранении не сломались, не измялись и не порвались.
Слайд 13
Правила работы ножницами:
Держи ножницы концами вниз и от
себя.
2. Вырезая деталь, поворачивай лист бумаги, а не ножницы.
3.
Заготовку держи за большую часть, а меньшую отрезай.
4. Передавай ножницы закрытыми и кольцами вперёд.
5. Прежде чем встать с места, положи ножницы на стол.
6. Оставляй ножницы на столе с закрытыми лезвиями. Храни их в специальном футляре.
Слайд 14
Правила работы клеем:
Работай на подкладном листе.
2. Сначала намазывай
деталь клеем от середины к краям.
3. Затем промазывай деталь
по краям .
4. Склеенные детали прогладь тряпочкой.
5. Клади кисть на место.
6. После работы вымой и высуши кисть.
Слайд 15
Правила работы с пластилином:
Следи, чтобы пластилин не
падал на пол.
2. Не бери пластилин в рот, не
касайся грязными руками лица,
глаз, одежды. Не трогай тетради, книги, ластики – везде бу-
дут жирные пятна, по которым ни одна ручка не пишет.
3. Лепку выполняй только на специальной подложке.
4. Перед началом работы смочи руки водой, тогда пластилин
не будет к ним прилипать.
5. Перед работой разогрей пластилин в руках. Разминать сразу весь кусок тяжело и неудобно .
6. После работы вытри руки салфеткой и вымой тёплой водой
с мылом.
Слайд 19
?
Что было
трудным?
надо ещё потрудиться
поделка сделана хорошо
поделка сделана отлично
Слайд 22
1класс
Школа России
ПАМЯТКИ
Презентацию выполнила:
учитель начальных классов
Печенкина СветланаВлалимировна
город
Миасс, Челябинской области,
МКОУ «СОШ№44»,
2013г.
