Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Понятие о конструировании и общая характеристика видов конструирования

Содержание

Понятия «конструирование» и «моделирование»Виды конструирования в начальной школеПлан
Понятие о конструировании и общая характеристика видов конструирования Понятия «конструирование» и «моделирование»Виды конструирования в начальной школеПлан аппликации из бумаги, ткани, природных материалов, лепят поделки из пластилина, изготавливают изделия В процессе работы младшие школьники создают различные по сложности, но доступные для могут служить наглядными пособиями, выставочными экспонатами, подарками из макетов различных сооружений можно Роль технического моделирования для всестороннего развития учащихся велика. Значительное место занимает техническое Модель – слово многозначное, используется в различных отраслях знаний, производстве, технике. Под В проектировании моделью называют изделие, являющееся трехмерным упрощенным изображением предмета в установленном Модель и моделирование Учащиеся начальных классов выполняют в основном стилизованные модели. Кроме того, они делают Макет является разновидностью модели. В широком смысле макет – это также объемное Моделирование – построение моделей, процесс познания действительных объектов, метод изучения технических сооружений, Развитие творческих способностей заключается именно в том, чтобы раскрыть суть моделирования, его Этапы моделирования Моделирование и конструирование – это неотъемлемые части всей системы трудового обучения и Младшим школьникам сообщают лишь основные исторические сведения, даётся краткая техническая справка, объясняется Конструирование.Техническое конструирование – создание различных технических объектов. Мыслительная и практическая деятельность здесь Этапы конструирования
Слайды презентации

Слайд 2 Понятия «конструирование» и «моделирование»
Виды конструирования в начальной школе
План

Понятия «конструирование» и «моделирование»Виды конструирования в начальной школеПлан

Слайд 3 аппликации из бумаги, ткани, природных материалов, лепят поделки

аппликации из бумаги, ткани, природных материалов, лепят поделки из пластилина, изготавливают

из пластилина,
изготавливают изделия из тонкой проволоки, фольги, древесины.


техническое моделирование и конструирование, которые призваны расширить знания учащихся об окружающей действительности, машинах, механизмах, их использовании в хозяйстве.
Создавая изделия, дети знакомятся с различными профессиями, людьми труда, что очень важно для профессиональной ориентации.

Виды деятельности на уроках технологии


Слайд 4 В процессе работы младшие школьники создают различные по

В процессе работы младшие школьники создают различные по сложности, но доступные

сложности, но доступные для выполнения конструкции из легкообрабатываемых материалов,

пользуясь различными инструментами и приспособлениями.
У детей отрабатываются навыки и умения, расширяется политехнический кругозор.
Получая от учителя теоретические сведения, учащиеся узнают много новых слов, за счет технической терминологии происходит расширение словарного запаса.


Слайд 5
могут служить наглядными пособиями, выставочными экспонатами, подарками
из

могут служить наглядными пособиями, выставочными экспонатами, подарками из макетов различных сооружений

макетов различных сооружений можно построить макет улицы, на которой

находится школа,
модели машин можно использовать при изучении Правил дорожного движения

Методическое использование выполненных изделий


Слайд 6 Роль технического моделирования для всестороннего развития учащихся велика.

Роль технического моделирования для всестороннего развития учащихся велика. Значительное место занимает


Значительное место занимает техническое моделирование и конструирование на уроках

технологии и внеклассных занятиях в школе, где учащиеся получают первоначальные сведения о моделях, машинах знакомятся с технической терминологией, производством, рабочими профессиями.

Модель и моделирование


Слайд 7 Модель – слово многозначное, используется в различных отраслях

Модель – слово многозначное, используется в различных отраслях знаний, производстве, технике.

знаний, производстве, технике.
Под моделью в широком смысле подразумевают

устройство, которое воспроизводит действительный объект (в большинстве случаев в уменьшенном виде) в научных, практических или спортивных целях.

Модель и моделирование


Слайд 8 В проектировании моделью называют изделие, являющееся трехмерным упрощенным

В проектировании моделью называют изделие, являющееся трехмерным упрощенным изображением предмета в

изображением предмета в установленном масштабе. Модель является составной частью

макета.

Учебная модель - это копия действительного объекта, которая дает достаточно полное представление об его устройстве.

Модель и моделирование


Слайд 9 Модель и моделирование

Модель и моделирование

Слайд 11 Учащиеся начальных классов выполняют в основном стилизованные модели.

Учащиеся начальных классов выполняют в основном стилизованные модели. Кроме того, они


Кроме того, они делают не только объемные, но и

плоские модели, способом аппликации или монтажа на плоскости из отдельных деталей. Сюда относят силуэтные модели.
Модели могут быть подвижными и неподвижными.

Модель и моделирование


Слайд 12 Макет является разновидностью модели.
В широком смысле макет

Макет является разновидностью модели. В широком смысле макет – это также

– это также объемное изображение действительного объекта.
Характерная особенность:

макетом обычно называют модели построек, ансамбля, города.
Макет, который в точности, во всех деталях передает оригинал, называется моделью.

Модель и моделирование


Слайд 13 Моделирование – построение моделей, процесс познания действительных объектов,

Моделирование – построение моделей, процесс познания действительных объектов, метод изучения технических

метод изучения технических сооружений, мыслительный и практический вид деятельности,

непосредственно создание моделей.

Модель и моделирование


Слайд 14 Развитие творческих способностей заключается именно в том, чтобы

Развитие творческих способностей заключается именно в том, чтобы раскрыть суть моделирования,

раскрыть суть моделирования, его принципы и закономерности.
Ход создания

моделей
Наметить объект моделирования.
Определить вид модели: контурная, стилизованная, модель-копия, объемная или плоская.
Определить нужный масштаб
Наметить основные части, детали,
Выполнить эскиз, на основе которого создают рабочий чертеж
Полученные размеры перенести на обрабатываемый материал
Отделка изделия и испытание его в действии.

Слайд 15 Этапы моделирования

Этапы моделирования

Слайд 16 Моделирование и конструирование – это неотъемлемые части всей

Моделирование и конструирование – это неотъемлемые части всей системы трудового обучения

системы трудового обучения и воспитания, и здесь важно соблюдать

все принципы дидактики.
Машины и механизмы - сложные конструкции, воплотившие в себе достижения науки и техники многих поколений.

Слайд 17 Младшим школьникам сообщают лишь основные исторические сведения, даётся

Младшим школьникам сообщают лишь основные исторические сведения, даётся краткая техническая справка,

краткая техническая справка, объясняется лишь общее устройства объекта без

детализации.
Таким образом реализуются принципы научности и доступности.


Слайд 19 Конструирование.
Техническое конструирование – создание различных технических объектов. Мыслительная

Конструирование.Техническое конструирование – создание различных технических объектов. Мыслительная и практическая деятельность

и практическая деятельность здесь направлена на то, чтобы сделать

вещь, предмет, которые несут в себе элемент новизны, не повторяют и не дублируют, в отличие от моделирования, действительные объекты.
Дети – неутомимые конструкторы, их технические решения остроумны, оригинальны, хотя подчас и наивны. Разумеется, младшие школьники не делают каких-либо открытий, но сам процесс конструирования ничем не отличается от работы взрослых.
Условно конструирование можно разделить на несколько этапов: 1) выяснение технической задачи, постановка которой требует создания образа будущего изделия; 2) определение путей решения технической задачи, разработка технологической документации; 3) исполнение намеченного плана.


  • Имя файла: ponyatie-o-konstruirovanii-i-obshchaya-harakteristika-vidov-konstruirovaniya.pptx
  • Количество просмотров: 150
  • Количество скачиваний: 0
Следующая - центральный парк