нет и не было аквариума и рыбок мы видели только речных. На уроке окружающего мира мы работали над темой «Кто такие рыбы?», узнали много нового и интересного. А на технологии нам выпал шанс самим заселить аквариум. Пусть и не настоящий!!!!
Слайд 5
Новизна проекта для нас заключалась в том: данный проект
один из первых в нашей проектной деятельности; пластилиновая живопись- новый
вид деятельности на уроке технологии;
Слайд 6
Мы узнали ЧТО:
Слово «аквариум» пришло к нам
из латинского языка и у него есть два значения
:
первое – «аквариум» -сосуд для содержания и разведения водных животных и растений ;
второе значение- это учреждение где содержатся представители морской и пресноводной фауны и флоры с целью их изучения и демонстрации.