Презентация на тему Солоник, солонка

радость в
настоящее,

изучай рукомесло чудеса творящее»

3 вида солонок, но побывав на выставке, увидели ещё

несколько новых солонок и решили поработать над этой темой.
Результат: нашли
и изготовили ещё
16 видов этих изделий, но
и это не предел.

земле!
Государыня – соль!
И не даром
Солоница
Как трон на столе.

до изделий, изображающих животных и водоплавающих птиц.

них отличительные черты. У каждого мастера свая манера изготовления.

Прослеживается мудрая целесообразность выбора формы изделия и простота работы. Красота, прочность, удобство вещи в практическом применении очевидно.

рыбалке, дома.
Домашние солонки плели в виде небольшого сосуда

с квадратным дном и несколько суженным верхом.

бутылеобразной формы: маленькие со спичечный коробок или довольно объёмные,

на целую артель. Полевые солонки закрывались деревянной пробкой.

в шахматном порядке, каждый ряд плетения в особый цвет.

В целом получается ослепительная радуга, особенно выделяющаяся среди лесной зелени.

посуда удобна для транспортировки: она легка и не бьется.

Кроме соли в солониках хорошо сохраняются крупы и чай. Тут не заведутся жучки.

(коробушка или туес)
Солоник – закрытая солонка с крышечкой, в

нём соль брали в дорогу, на пожню или на промысел.

по теме:

«Солоник, солонки»

6 лычек. К лежавшим на столе

лычкам заплетают по одной лычке последовательно 6 следующих лычек, набирая коврик 6х6.
Коврик должен иметь форму правильного квадрата.

2. Коврик на углах закрепляем скрепками.
Для образования изделия с квадратным донышком со всех сторон коврика находим «средние точки». Эти точки и будут являться углами донышка изделия

1

2

Плетение солонки с острыми краями (зубчиками)

другой стороны от «средней точки»), перегибаем их через поперечный

край лычки и заплетаем в уголок, приплетая к нему лежавшие от него слева и справа по 2 лычки. Плетево уплотняем, подтягиваем за концы лычек и фиксируем скрепкой.
На других сторонах коврика также заплетаем уголки.
Все смежные углы должны находиться на одной линии и на одинаковом расстоянии друг от друга.

4. После заплетения 4-го угла плетутся стенки солонки вверх так, что лычки, исходящие от двух смежных углов навстречу друг другу переплетаются с чётким чередованием. Скрепки, лежавшие ниже других, снимаем и свободные лычки заплетаются вверх.

3

4

одного из углов основания изделия. Плетево уплотняем.
6. Верхний

край изделия оформляем зубчиками.
Пересекающиеся 2 лычки (1и 2) на высоте 3 клеток, считая от основания изделия, перегибаем на себя поочерёдно через поперечную.

5

6

Затем вторую через первую.




7
8
9. Заправляем лычки в стенку

первого слоя.

9

затем остальные. Зубчики по всему периметру должны быть одной

высоты.

10

11. Изделие оплетаем вторым слоем.
Солонка готова

как описано в плетении солонки с краями зубчики)
5. Заплетаем

стенки высотой 3 клетки, считая от одного из углов основания изделия. Плетево уплотняем.

6. Для образования ровного бортика в изделии находим третью пару лычек по высоте от основания

и заплетаем в переплетение стенок. При этом первая лычка

проходит поверх второй, а вторая поверх первой. На этой же высоте соседнюю пару лычек справа или слева перегибают на себя.

8. Заплетают в переплетённые стенки.
Лычки в бортике должны заплестись так, чтобы образовалась целая монолитная линия.

готова.

учить детей познавать то, что волновало наших предков, изучать их культуру и народный быт.»