Презентации по Технологии

Проблема.У меня ,как и у многих , есть мобильный телефон .Известно ,что обычно мобильные телефоны хранятся в специальных чехлах .Чехлы ,имеющиеся в продаже ,часто можно встретить у других девочек .Но мне хочется такой чехол ,который больше ни у кого не будет

Roll-upsDH1-1B Делюкс ролл-ап стендРазмеры (см): 80х200 85х200 100х200 120х200 Roll-upsDH1-2B Двухсторонний ролл-ап стендРазмеры (см): 80х200 100х200

РЕБЯТА!ВЫ УВИДИТЕ ОДЕЖДУ РАЗНЫХ ЭПОХ И НАРОДОВ. ИСТОЧНИКАМИ ИНФОРМАЦИИ МОДЫ БЫЛИ НАСКАЛЬНЫЕ РИСУНКИ, ИЗОБРАЖЕНИЯ НА ПРЕДМЕТАХ ОБИХОДА, МАССОВАЯ ПЕЧАТЬ, ТЕЛЕВИДЕНИЕ,

Режем полоски для белых хризантем: 1. зеленые по 8 см (ширина 1,5 см) 2. желтые по 15 см (ширина 1,5 см) 3. белые по 40-45 см (ширина 2 см) Склеиваем полоски разных цветов между собой, как показано на схеме . Зеленую

СодержаниеВведение

Цель урока:научить учащихся готовить обед в походных условиях. Задачи урока:познакомить учащихся со съедобными дикорастущими травами; с правилами выбора места отдыха с природными источниками воды;научить обеззараживать воду в походных условиях;приготавливать салат из съедобных дикорастущих трав.

Вид спереди Тумба состоит из отсеков разных предназначений: верхний – для книг и журналов, средний -для небольших фигурок, статуэток, нецке, нижний многосекционный- для хранения дисков

Задачи: - Показать детям красоту русского народного костюма, отражение русских традиций в его исполнении; - привить интерес к русской культуре, к ее особенностям; - обнаружить влияние обычаев, традиций, вкусов русского крестьянства на внутреннюю суть коренного русского человека в наши дни;- привить

«Собери букет для мамы» Это было на нашем празднике в 1 «Б»- гвоздика, роза, ромашка, тюльпан подсолнух… из мозаики Это мы учимся делать тюльпаны из оригами.

Цели урока:Расширить знания по видам декоративно- прикладного искусства.Научить вышивать крест. Ознакомить с историей и видами орнаментов. Продолжить формирование навыков по счетной вышивке.- Развивать у учащихся координацию движений, творческое мышление, фантазию Материалы и инструменты для вышиванияДля счетной вышивки используют ткань полотняного переплетения

Цели:Развивать знания о вязании крючком, ознакомить с технологией выполнения исходных элементов при вязании крючком. Прививать уважение к традициям декоративно-прикладного творчества. Применять имеющиеся знания на практике. История вязания крючком

Шиповые соединения деревянных деталей отличаются большой прочностью и нашли широкое применение при изготовлении дверных и оконных переплётов и блоков, мебели и различных деревянных конструкций. Элементами шипового соединения являются шип соединяемый с гнездом или

Назначение и виды облицовокОблицовка – слой отделки из штучных элементов плиток, плит, листов, панелей и профильных деталей, прикрепляемых к облицовываемой поверхности на растворе, клею или насухо различными крепежными деталями.Назначение облицовки- она надежно защищает конструкции от воздействий окружающей среды (влажности, тепла, химической

Программа под редакцией В. Д. Симоненко. Раздел: Технология создания изделий из древесины.   Тема: Технология изготовления изделий с использованием сложных соединений Тема урока: «Шиповые соединения» Цели урока: дидактическая: научить выполнять шиповые столярные соединенияразвивающая: развивать

Содержание:1. Обоснование проблем. 2. Опорная схема размышления3. План выполнения проекта4. Анализ идей по выбору блюда5.Блины.

Скульптура Афины в золоте и бронзе.Древняя Греция.

ИНТЕРЬЕР – (фр. in-térieu внутреннее пространство помещения),  —внутренний мир дома, обстановка, складывающаяся из отдельных элементов.ДИЗАЙН – конструирование вещей, интерьеров, основанное на принципах сочетания удобства, экономичности и красоты Дизайн интерьера включает: 1.разработку дизайнерского проекта помещения, 2. согласование проекта

Предлагаю Вам попробовать себя в искусстве цветоделия. Такой букет может сделать любой желающий, обладающий начальными навыками изготовления цветов из ткани. Данная разработка является авторской. Работа выставлялась на конкурсе поздравительных букетов «Тебе, любимый город». Такие цветы изготавливают дети 12 – 13 лет, обучающиеся

Цель: Формирование художественно-творческих способностей через обеспечение эмоционально – образного восприятия действительности, развитие эстетических чувств и представлений, образного мышления и воображения. Задачи:·        развивать пространственное воображение, память, творческие и  исследовательские способности, чертежные навыки, мелкую мускулатуру    кистей рук,