Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Презентаціядо уроку за темою Внутрішній світ героїв оповідання В.Винниченка Федько - халамидник. Образи хлопчиків. Федько як особистість.

ТЕМА УРОКУ: ВНУТРІШНІЙ СВІТ ГЕРОЇВ ОПОВІДАННЯ В.ВИННИЧЕНКА “ФЕДЬКО - ХАЛАМИДНИК”. ФЕДЬКО ЯК ОСОБИСТІСТЬ ЕПІГРАФ В ЛИХУ ГОДИНУ ПІЗНАЄШ ЛЮДИНУ
ВОЛОДИМИР КИРИЛОВИЧ ВИННИЧЕНКО   “ФЕДЬКО - ХАЛАМИДНИК” ТЕМА   УРОКУ:   ВНУТРІШНІЙ СВІТ ГЕРОЇВ ОПОВІДАННЯ В.ВИННИЧЕНКА ПРОБЛЕМНЕ ПИТАННЯ:ЯК РОЗКРИВАЄТЬСЯ ЛЮДИНА В ЖИТТЄВИХ СИТУАЦІЯХ ТА ЩО ВПЛИВАЄ НА ФОРМУВАННЯ ЇЇ ЯК ОСОБИСТОСТІ Представлення очікуванихрезультатівСПИРАТИМЕМОСЯ НА ВІДОМЕНА УРОЦІ НАВЧИМОСЯПІСЛЯ УРОКУ ЗМОЖЕМО1. ПОСЛУГОВУВАТИМЕМОСЯ ТЕКСТОМ СЛОВНИЧОК - ДОВІДНИЧОКХаламидник – бешкетник, розбишака Кумпанія – компанія, товаришіХаламидро – образливе Федько   СОЦІАЛЬНЕ ПОХОДЖЕННЯ,  СТОСУНКИ З БАТЬКАМИ СТОСУНКИ З ТоляСОЦІАЛЬНЕ ПОХОДЖЕННЯ, СТОСУНКИ З БАТЬКАМИ   АВТОРСЬКАХАРАКТЕРИСТИКА СТОСУНКИ ЗОДНОЛІТКАМИВЧИНКИ ТОЛІ ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ     1. А)  2. Б) ЗАКІНЧІТЬ РЕЧЕННЯ:Прочитавши оповідання «Федько - халамидник», я зрозумів...(ла) ЗАКІНЧІТЬ РЕЧЕННЯ: Я ніколи не буду....,Я буду старатися… РЕЗУЛЬТАТИ  УРОКУНа уроці ми спиралисяна відомеНа уроці навчилисяПісля уроку зможемоВизначати фактори ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:І: НАПИСАТИ ТВІР-МІНІАТЮРУ “ЛИСТ ДО ТОЛІ” АБО “ ЧИ ХОТІВ БИ
Слайды презентации

Слайд 2 ТЕМА УРОКУ: ВНУТРІШНІЙ СВІТ ГЕРОЇВ ОПОВІДАННЯ В.ВИННИЧЕНКА

ТЕМА  УРОКУ:  ВНУТРІШНІЙ СВІТ ГЕРОЇВ ОПОВІДАННЯ В.ВИННИЧЕНКА “ФЕДЬКО

“ФЕДЬКО - ХАЛАМИДНИК”. ФЕДЬКО ЯК ОСОБИСТІСТЬ
ЕПІГРАФ
В ЛИХУ ГОДИНУ ПІЗНАЄШ ЛЮДИНУ


(НАРОДНА МУДРІСТЬ)

Слайд 3 ПРОБЛЕМНЕ ПИТАННЯ:
ЯК РОЗКРИВАЄТЬСЯ ЛЮДИНА В ЖИТТЄВИХ СИТУАЦІЯХ

ПРОБЛЕМНЕ ПИТАННЯ:ЯК РОЗКРИВАЄТЬСЯ ЛЮДИНА В ЖИТТЄВИХ СИТУАЦІЯХ ТА ЩО ВПЛИВАЄ НА ФОРМУВАННЯ ЇЇ ЯК ОСОБИСТОСТІ

ТА ЩО ВПЛИВАЄ НА ФОРМУВАННЯ ЇЇ ЯК ОСОБИСТОСТІ


Слайд 4 Представлення очікуваних
результатів

СПИРАТИМЕМОСЯ НА ВІДОМЕ





НА УРОЦІ НАВЧИМОСЯ





ПІСЛЯ

Представлення очікуванихрезультатівСПИРАТИМЕМОСЯ НА ВІДОМЕНА УРОЦІ НАВЧИМОСЯПІСЛЯ УРОКУ ЗМОЖЕМО1. ПОСЛУГОВУВАТИМЕМОСЯ ТЕКСТОМ

УРОКУ ЗМОЖЕМО
1. ПОСЛУГОВУВАТИМЕМОСЯ ТЕКСТОМ ОПОВІДАННЯ
2. СПИРАТИМЕМОСЯ НА ВЛАСНИЙ СУБ’ЄКТИВНИЙ


ДОСВІД

1. ВИЗНАЧАТИ ФАКТОРИ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ
2. ПОРІВНЮВАТИ ХАРАКТЕРИ ТА ВЧИНКИ ГЕРОЇВ
ОПОВІДАННЯ

1.ОТРИМУВАТИ РЕЗУЛЬТАТИ КОЛЕКТИВНОЇ РОБОТИ
2. АНАЛІЗУВАТИ ФАКТОРИ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ
3.РОБИТИ ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ГЕРОЇВ ТВОРУ
4.ВИСЛОВЛЮВАТИ СВОЄ СТАВЛЕННЯ ДО ЯВИЩ


Слайд 5 СЛОВНИЧОК - ДОВІДНИЧОК

Халамидник – бешкетник, розбишака
Кумпанія –

СЛОВНИЧОК - ДОВІДНИЧОКХаламидник – бешкетник, розбишака Кумпанія – компанія, товаришіХаламидро –

компанія, товариші
Халамидро – образливе прізвисько
Мурло репане – образлива

лайка
Ловкий - спритний
І за вухом не свербить – не звертає уваги
Не до балачок – не до розмов
Фицнути – браво, бадьоро махнути
Живжиками – жваво, спритно
Шляхетність - благородність,
великодушність

Слайд 6 Федько
СОЦІАЛЬНЕ ПОХОДЖЕННЯ,

Федько  СОЦІАЛЬНЕ ПОХОДЖЕННЯ, СТОСУНКИ З БАТЬКАМИ СТОСУНКИ З ТОВАРИШАМИ


СТОСУНКИ З БАТЬКАМИ
СТОСУНКИ З
ТОВАРИШАМИ

ВЧИНКИ ФЕДЬКА

ХАРАКТЕРИСТИКА
ОДНОСЕЛЬЦЯМИ

СТАВЛЕННЯ БАТЬКА
ТОЛІ

АВТОРСЬКА
ХАРАКТЕРИСТИКА


Слайд 7

Толя
СОЦІАЛЬНЕ ПОХОДЖЕННЯ,
СТОСУНКИ З БАТЬКАМИ
АВТОРСЬКА
ХАРАКТЕРИСТИКА

ТоляСОЦІАЛЬНЕ ПОХОДЖЕННЯ, СТОСУНКИ З БАТЬКАМИ  АВТОРСЬКАХАРАКТЕРИСТИКА СТОСУНКИ ЗОДНОЛІТКАМИВЧИНКИ ТОЛІ

СТОСУНКИ З
ОДНОЛІТКАМИ
ВЧИНКИ ТОЛІ


Слайд 8 ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ



1. А)

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ   1. А) 2. Б) 3. А)

2. Б) 3. А) 4. В)

5. Б) 6. В)




Кожна правильна відповідь оцінюється в

1 бал

Слайд 9 ЗАКІНЧІТЬ РЕЧЕННЯ:
Прочитавши оповідання «Федько - халамидник»,
я зрозумів...(ла)

ЗАКІНЧІТЬ РЕЧЕННЯ:Прочитавши оповідання «Федько - халамидник», я зрозумів...(ла)

Слайд 10 ЗАКІНЧІТЬ РЕЧЕННЯ:

Я ніколи не буду....,
Я буду старатися…



ЗАКІНЧІТЬ РЕЧЕННЯ: Я ніколи не буду....,Я буду старатися…

Слайд 11 РЕЗУЛЬТАТИ УРОКУ
На уроці ми спиралися
на відоме


На уроці

РЕЗУЛЬТАТИ УРОКУНа уроці ми спиралисяна відомеНа уроці навчилисяПісля уроку зможемоВизначати фактори

навчилися
Після уроку зможемо
Визначати фактори формування особистості
Порівнювати характери та вчинки

героїв оповідання

1.Працювати в колективі
2. Аналізувати фактори формування особистості
3. Порівнювати героїв твору
4. Висловлювати своє ставлення до явищ життя

1. Послуговувалися текстом оповідання
2. Спиралися на власний суб’єктивний досвід


Слайд 12 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:
І: НАПИСАТИ ТВІР-МІНІАТЮРУ “ЛИСТ ДО ТОЛІ” АБО

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:І: НАПИСАТИ ТВІР-МІНІАТЮРУ “ЛИСТ ДО ТОЛІ” АБО “ ЧИ ХОТІВ

“ ЧИ ХОТІВ БИ Я МАТИ ТАКОГО ДРУГА, ЯК

ФЕДЬКО?”

ІІ: ЗА ПІДРУЧНИКОМ ОПРАЦЮВАТИ ТЕОРЕТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ НА СТОРІНКАХ
89-91, УСНО ВІДПОВІДАТИ НА ПИТАННЯ;

ІІІ: НАМАЛЮВАТИ ІЛЮСТРАЦІЇ ДО ТВОРУ АБО СКЛАСТИ КРОСВОРД






  • Имя файла: prezentatsіyado-uroku-za-temoyu-vnutrіshnіy-svіt-geroїv-opovіdannya-vvinnichenka-fedko-halamidnik-obrazi-hlopchikіv-fedko-yak-osobistіst.pptx
  • Количество просмотров: 121
  • Количество скачиваний: 0