Презентация на тему Оптимизация учебного процесса на уроках английского языка

мире является своеобразным окном в мир. Владея этим языком

международного общения,  можно достичь поставленных целей с помощью новых возможностей. Задача учителя состоит в том, чтобы создать условия практического овладения языком для каждого учащегося, выбрать такие методы обучения, которые позволили бы каждому ученику проявить свою активность, своё творчество, а также активизировать познавательную деятельность учащегося в процессе обучения иностранным языкам  

грамматические, лексические и фонетические, способствующие формированию речевых навыков. Так,

например, с помощью грамматической игры «Правильно построй предложение» можно тренировать употребление новых лексических единиц, грамматических структур, таких как I am going to… Например: “What are you going to do in summer?” Ответ 1 : I am going to travel. Ответ 2: I am going to visit my parents. Ответ 3: I am going to stay at home.

общей форме, вызывает повышенный интерес у учащихся. Каждый хочет

побыть в роли ведущего.

(Мозговой штурм) Путём мозговой атаки учащиеся называют всё, что они

знают и думают по озвученной теме, проблеме.

образовании является сохранение физического и психического здоровья ребенка. На

своих уроках для снятия напряженности, усталости, а также для создания оптимальных условий комфорта, раскрепощения детей, я использую паузы релаксации, на которых практикую динамические игры, такие как “Garbled version” («Испорченный телефон»), а также физкультминутки

работа. Например, на неделе английского языка дети участвуют в

фестивале английской песни, а также в различных викторинах

на вопрос- получи пять!»)

мотивации к предмету способствуют также проектные задания