Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по дипломной работе на тему РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Содержание

Объект исследования: развитие коммуникативной культуры младших школьников в процессе речевой деятельностиПредмет исследования: средства развития коммуникативной культуры младших школьников в процессе речевой деятельности 
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ«КИСЕЛЁВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»     РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ РЕЧЕВОЙ Объект исследования: развитие коммуникативной культуры младших школьников в процессе речевой деятельностиПредмет исследования: средства развития Задачи:1. Проанализировать проблему развития коммуникативной культуры младших школьников в процессе речевой деятельности Коммуникативная культура – это совокупность знаний законов межличностного общения, умений и Речевая деятельность - процесс словесного общения с целью передачи и усвоения 1 этап – констатирующийЦель: Определение уровня развития коммуникативной культуры младших школьников в процессе речевой деятельности Диагностика Г.А.Цукерман «Рукавички»Высокий уровень: рукавички украшены одинаковым или очень похожим узором. Дети Диагностика Г.А.Цукерман «Кто прав?»Высокий уровень: ребенок демонстрирует понимание относительности оценок и подходов   Диагностика Г.А.Цукерман «Рукавички» Диагностика Г.А.Цукерман «Кто прав?» 2 этап – формирующийЦель: Формирование уровня развития коммуникативной культуры младших школьников в процессе речевой деятельности Проведено:Родительское собрание Тема: «Учим детей общению.Развитие коммуникативных способностей»Математика «Задачи. Составные части задачи»Математика 3 этап – контрольныйЦель: Выявление изменения уровня развития коммуникативной культуры младших школьников в процессе речевой деятельности Диагностика Г.А.Цукерман «Узор под диктовку»Высокий уровень – узоры соответствуют образцам; в процессе Диагностика Г.А.Цукерман  «Узор под диктовку» Анализ третей диагностики показал, что уровень развития коммуникативной культуры младшего школьника в СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !!!
Слайды презентации

Слайд 2 Объект исследования: развитие коммуникативной культуры младших школьников в процессе

Объект исследования: развитие коммуникативной культуры младших школьников в процессе речевой деятельностиПредмет исследования: средства

речевой деятельности
Предмет исследования: средства развития коммуникативной культуры младших школьников в

процессе речевой деятельности 


Слайд 3 Задачи:
1. Проанализировать проблему развития коммуникативной культуры младших школьников

Задачи:1. Проанализировать проблему развития коммуникативной культуры младших школьников в процессе речевой

в процессе речевой деятельности в психолого-педагогической литературе
2. Определить особенности

развития речевой деятельности как средства развития коммуникативной культуры младших школьников в процессе речевой деятельности
3. Выявить и экспериментально проверить средства развития коммуникативной культуры младших школьников в процессе речевой деятельности
4. Составить сборник упражнений на развитие коммуникативной культуры младших школьников в процессе речевой деятельности


Слайд 4 Коммуникативная культура – это совокупность знаний законов

Коммуникативная культура – это совокупность знаний законов межличностного общения, умений

межличностного общения, умений и навыков пользования его средствами в

различных жизненных и производственных ситуациях и личностных коммуникативных качеств 



Слайд 5 Речевая деятельность - процесс словесного общения с

Речевая деятельность - процесс словесного общения с целью передачи и

целью передачи и усвоения общественно-исторического опыта, установление коммуникации, планирования

своих действий


Слайд 6 1 этап – констатирующий
Цель: Определение уровня развития коммуникативной

1 этап – констатирующийЦель: Определение уровня развития коммуникативной культуры младших школьников в процессе речевой деятельности

культуры младших школьников в процессе речевой деятельности


Слайд 7 Диагностика Г.А.Цукерман «Рукавички»
Высокий уровень: рукавички украшены одинаковым или

Диагностика Г.А.Цукерман «Рукавички»Высокий уровень: рукавички украшены одинаковым или очень похожим узором.

очень похожим узором. Дети активно обсуждают возможный вариант узора;

приходят к согласию относительно способа раскрашивания рукавичек; сравнивают способы действия и координируют их, строя совместное действие; следят за реализацией принятого замысла
Средний уровень: сходство частичное - отдельные признаки (цвет или форма некоторых деталей) совпадают, но имеются и заметные различия
Низкий уровень: в узорах явно преобладают различия или вообще нет сходства. Дети не пытаются договориться, каждый настаивает на своем


Слайд 8 Диагностика Г.А.Цукерман «Кто прав?»
Высокий уровень: ребенок демонстрирует понимание

Диагностика Г.А.Цукерман «Кто прав?»Высокий уровень: ребенок демонстрирует понимание относительности оценок и

относительности оценок и подходов к выбору, учитывает различие позиций

персонажей и может высказать и обосновать свое собственное мнение
Средний уровень: частично правильный ответ: ребенок понимает возможность разных подходов к оценке предмета или ситуации и допускает, что разные мнения по-своему справедливы либо ошибочны, но не может обосновать свои ответы
Низкий уровень: ребенок не учитывает возможность разных оснований для оценки одного и того же предмета (например, изображенного персонажа и качества самого рисунка в 1-м задании) или выбора (2-е и 3-е задания); соответственно, исключает возможность разных точек зрения: ребенок принимает сторону одного из персонажей, считая иную позицию однозначно неправильной

Слайд 9   Диагностика Г.А.Цукерман «Рукавички» Диагностика Г.А.Цукерман «Кто прав?»

  Диагностика Г.А.Цукерман «Рукавички» Диагностика Г.А.Цукерман «Кто прав?»

Слайд 10 2 этап – формирующий
Цель: Формирование уровня развития коммуникативной

2 этап – формирующийЦель: Формирование уровня развития коммуникативной культуры младших школьников в процессе речевой деятельности

культуры младших школьников в процессе речевой деятельности




Слайд 11 Проведено:
Родительское собрание Тема: «Учим детей общению.
Развитие коммуникативных способностей»
Математика

Проведено:Родительское собрание Тема: «Учим детей общению.Развитие коммуникативных способностей»Математика «Задачи. Составные части

«Задачи. Составные части задачи»
Математика «Табличное сложение»
Русский язык «Слоги ча-ща,

чу-щу»
Окружающий мир «Откуда в наш дом приходит вода»
Игры и упражнения во внеурочное время


Слайд 12 3 этап – контрольный
Цель: Выявление изменения уровня развития

3 этап – контрольныйЦель: Выявление изменения уровня развития коммуникативной культуры младших школьников в процессе речевой деятельности

коммуникативной культуры младших школьников в процессе речевой деятельности


Слайд 13 Диагностика Г.А.Цукерман «Узор под диктовку»

Высокий уровень – узоры

Диагностика Г.А.Цукерман «Узор под диктовку»Высокий уровень – узоры соответствуют образцам; в

соответствуют образцам; в процессе активного диалога дети достигают взаимопонимания

и обмениваются необходимой и достаточной информацией для построения узоров; доброжелательно следят за реализацией принятого замысла и соблюдением правил.
Средний уровень – имеется хотя бы частичное сходство узоров с образцами; указания отражают часть необходимых ориентиров; вопросы и ответы позволяют получить недостающую информацию; частичное взаимопонимание.
Низкий уровень – узоры не построены или не похожи на образцы; указания не содержат необходимых ориентиров или формулируются непонятно; вопросы не по существу или формулируются непонятно для партнера.


Слайд 14 Диагностика Г.А.Цукерман «Узор под диктовку»

Диагностика Г.А.Цукерман «Узор под диктовку»

Слайд 15 Анализ третей диагностики показал, что уровень развития коммуникативной

Анализ третей диагностики показал, что уровень развития коммуникативной культуры младшего школьника

культуры младшего школьника в процессе речевой деятельности стал выше


  • Имя файла: prezentatsiya-po-diplomnoy-rabote-na-temu-razvitie-kommunikativnoy-kultury-mladshih-shkolnikov-v-protsesse-rechevoy-deyatelnosti.pptx
  • Количество просмотров: 233
  • Количество скачиваний: 0