Презентация на тему Рецензия

-
это жанр, основу которого составляет аргументированный критический

отзыв (письменный разбор), чаще всего о произведении литературы, искусства, науки, журналистики и т. п.

или научного произведения, общественно-политической или технической литературы, театральных постановок,

кинофильмов, художественных выставок, музыкальных концертов и даже бытовых ситуаций

газетным жанром, так как в ней имеются элементы очерка,

отчёта, расширенной информации

на которых основаны очерки, корреспонденции, зарисовки, репортажи и т.

п.
а информационные явления - книги, брошюры, спектакли, кинофильмы, телепередачи

о котором идёт речь; описать его как можно более

точно и полно, подробно разобрать его стиль, содержание, мысли и так далее

на большие (гранд- рецензии) и маленькие (мини-рецензии)

изданий. Такие рецензии обычно готовят маститые критики, обладающие авторитетом

у публики

страниц
представляет собой сжатый, насыщенный анализ того или иного

произведения и прочитывается на едином дыхании
мысль критика должна быть краткой, ёмкой, максимально точной

т. д.
В последнее время публикуются рецензии нового типа

- на мультипликационные и неигровые фильмы
телерецензии
рецензии на рекламные и прочие клипы

отзыв, суждение, личное отношение и анализ предмета «в одном

флаконе»?
А правильнее даже, думаю, спросить себя: как не надо начинать?

В. Шкловский писал: «Нельзя начинать критическую статью словами «я

развернул книжку» или «я заинтересовался», « я перелистал», «я заглянул». Нельзя также начинать, например, театральную рецензию со слов «я пришёл в театр и сел в кресло». Всё это крайне беспомощно, так как начать читать книгу, не развернув её, невозможно».

краткого (в одном-двух предложениях) пересказа его содержания. Но это

может стать поводом лишь для отдельного упражнения
тренироваться пересказывать содержание в одном предложении (а для этого необходимо суметь выделить существенное, основное) вы начали учиться уже с 5 класса

(обычно в нескольких или одном предложении) сказку Андерсена «Снежная

королева», сказку Ю. Олеши «Три толстяка» и т. п.?
Это заставляло вас выделить главных героев, научиться обобщению

читать само произведение
во-вторых, одним из критериев слабой рецензии

справедливо считается подмена анализа и интерпретации текста его пересказом

мол, существует такое-то произведение искусства - книга, фильм, концерт

и т. д.
Здесь очень важно правильно указать название произведения и имя автора, сообщить о месте и форме проведения презентации
Если рецензия касается регулярно проводимого спектакля или концерта, можно добавить краткий анонс времени начала представления, добавить детали

чем другие обычно заканчивают.
Вот пример начала рецензии, опубликованной

в одном из номеров журнала «Новый мир»: «Начать хотелось бы с того, чем нормальные люди заканчивают, - с резюме, с главного акцента: возможно, перед нами сочинение из ряда самых интересных, а то и самых значительных за последние годы...» (Бутов М. У кого суп жидкий, у кого жемчуг мелкий, или Самый настоящий роман //Новый мир. 1999. № 6)

информацию о его содержании (степени новизны, плюсах и минусах)

Анализировать можно по-разному:
Можно начать анализ с краткого описания произведения, упомянув автора и его предыдущие работы
Можно анализировать с позиции контраста, сравнивая, например, фильм и реальную жизнь

читателя, что произведение достойно его внимания, либо предостеречь от

возможной потери времени и денег. В этих случаях строки последних абзацев будут соответственно таковы:
а) «Думаю, что время, которое вы посвятите просмотру этого фильма, не будет потрачено зря»;
б) «Данная вещь, по нашему мнению, может понравиться только людям с крепкими нервами, могущим вытерпеть оче­редную порцию «ужаса», которую предлагают режиссёры фильма».

всё-таки журналисты, а не профессиональные рецензенты
Поэтому ваша задача

- лишь ввести читателя в атмосферу, например, выставки, а не давать ей оценку
Поговорите с организаторами, узнайте, сколько стоила подготовка, сколько продано билетов, где и когда пройдёт следующее подобное мероприятие и т. д.
Поинтересуйтесь у зрителей, как они оценили увиденное

шум мотора есть явление механическое, для других это искусство.

Нее зависит от того, где этот шум слушать. Если в мастер­ской, то это - для первых. Если в галерее, то это аудио-арт...»