Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Критическое мышление – обязательная составляющая современного урока

Содержание

Как принимаются
Критическое мышление –  обязательная составляющая современного урока«Только сражаясь с конкретной проблемой, Необходимость в навыках критического мышленияЗадача:  «Доля выпускников колледжей, способных критически мыслить, Что такое критическое мышление	Процесс, при помощи которого разум перерабатывает информацию, чтобы понять Критическое мышление в России  Стройность и цельность рассуждений, критическое отношение к Одним из механизмов формирования навыков критического мышления, стимулирования мышления является: задавание  вопросовТаксономия Блума Использование таксономии уровней познания Блума«Назовите 5-6 важных достижений 19-20 веков. Что они Приемы и методы«Мозговой штурм» Прогнозирование по ключевым словам  Кластер Мини-сочинение по пяти словам Стратегии обучения умению Задача:  Человек находится на расстоянии 3 м от двери и движется Математическая модель задачи 1+1/2+1/4+1/8+…=?        1/2+1/4+1/8+…=?Excel Вычисление расстояния между пунктами Google Earth Не спешите предлагать детям способы решения проблемВсегда ищите возможность организовать мозговой штурмСравнивайте Синквейн  Правила составления синквейна Первая строка - одно слово существительное, отражающее Задание:   Что означает:«Думать критически?…Проявлять любознательностьИспользовать исследовательские методыСтавить перед собой вопросыОсуществлять Применять в спорах аргументыСмотреть на старые идеи с новой точки зренияОтличать факты Авторы мастер-классаСамсонова ЛюдмилаГород: Саров, Нижегородской обл.Школа: МОУ «Лицей №15» Офиц.сайт лицея: www.sc15.ruДолжность:
Слайды презентации

Слайд 2 Как принимаются решения?

Что означает:«Думать критически?»… Что означает:«Необходимые умения?»…


Слайд 3 Необходимость в навыках критического мышления
Задача:
«Доля выпускников

Необходимость в навыках критического мышленияЗадача: «Доля выпускников колледжей, способных критически мыслить,

колледжей, способных критически мыслить, плодотворно работать в коллективе и

решать поставленные задачи, должна существенно возрасти».

Национальный комитет по задачам
в сфере образования США

Слайд 4 Что такое критическое мышление
Процесс, при помощи которого разум

Что такое критическое мышление	Процесс, при помощи которого разум перерабатывает информацию, чтобы

перерабатывает информацию, чтобы понять установившиеся идеи, создать новые идеи

или решить проблемы.
Д.Х.Кларк
А.У.Бидл



Критическое мышление – разумное рефлексивное мышление, сфокусированное на решении того, во что верить и что делать.
Джуди А.Браус
Дэвид Вуд


Слайд 5 Критическое мышление в России
Стройность и цельность

Критическое мышление в России Стройность и цельность рассуждений, критическое отношение к

рассуждений, критическое отношение к чужим и собственным мыслям, идеям,

теоретическим предположениям, наблюдательность, готовность к самостоятельной работе.
П.Ф.Каптерев (1849 – 1922)


Умение отличить возможное от невозможного, выделять основное, использовать аргументы при доказательстве или опровержении своих и чужих суждений и предположений, «узнавать» несообразности и «нелепости» в рассуждениях.
П.П. Блонский (1884 – 1941)


Слайд 6
Одним из механизмов формирования навыков критического мышления, стимулирования

Одним из механизмов формирования навыков критического мышления, стимулирования мышления является: задавание вопросовТаксономия Блума

мышления
является:
задавание вопросов
Таксономия Блума


Слайд 7 Использование таксономии уровней познания Блума
«Назовите 5-6 важных достижений

Использование таксономии уровней познания Блума«Назовите 5-6 важных достижений 19-20 веков. Что

19-20 веков. Что они принесли миру? Только ли блага?»

«Выберите

из вашего списка одно достижение и приведите примеры его позитивных последствий…»

«Выберите из вашего списка одно достижение и приведите примеры его негативных последствий…»

«Предвидите ли вы какие-либо открытия, которые
произойдут, но которых не следовало бы добиваться?»

Понимание

Анализ

Прогноз

Мозговой штурм

Анализ


Слайд 8 Приемы и методы
«Мозговой штурм»
 Прогнозирование по ключевым словам 
Кластер

Приемы и методы«Мозговой штурм» Прогнозирование по ключевым словам  Кластер Мини-сочинение по пяти


Мини-сочинение по пяти словам
Таблица “Знаю – Хочу узнать

– Узнал»
РАФТ (Роль, Аудитория, Форма, Тема)

Зигзаг
Инсерт
Толстые и тонкие вопросы
Мой эпиграф
Синквейн


Слайд 9 Стратегии обучения умению решать проблемы
Интересно,

Стратегии обучения умению решать проблемы

в чем проблема?
Давайте найдем как можно больше способов

решения проблем!
Есть ли какие-либо решения?
А теперь сделаем выбор!
Любопытно, как это осуществить на практике?

Слайд 10 Задача:
Человек находится на расстоянии 3 м

Задача: Человек находится на расстоянии 3 м от двери и движется

от двери и движется к ней по определённому закону:

1-й шаг – 1 м, а каждый следующий шаг – в 2 раза предыдущего.
Сможет ли человек дойти до двери?

Слайд 11 Математическая модель задачи
1+1/2+1/4+1/8+…=?

Математическая модель задачи 1+1/2+1/4+1/8+…=?    1/2+1/4+1/8+…=?Excel

1/2+1/4+1/8+…=?



Excel


Слайд 12 Вычисление расстояния между пунктами

Вычисление расстояния между пунктами

Слайд 13 Google Earth

Google Earth

Слайд 16 Не спешите предлагать детям способы решения проблем
Всегда ищите

Не спешите предлагать детям способы решения проблемВсегда ищите возможность организовать мозговой

возможность организовать мозговой штурм
Сравнивайте все, что только можно сравнить
Поощряйте

творчество

Поощряйте учеников мыслить критически на занятиях


Слайд 17 Синквейн Правила составления синквейна
Первая строка - одно

Синквейн Правила составления синквейна Первая строка - одно слово существительное, отражающее

слово
существительное, отражающее главную идею; Вторая строка -

два слова
прилагательные, описывающие основную мысль; Третья строка - три слова
глаголы, описывающие действия в рамках темы; Четвертая строка - фраза из четырёх слов
показывающая отношение к теме; Пятая строка - слово или несколько слов, связанные с первым, отражающие сущность темы.

Слайд 18 Задание: Что означает:«Думать критически?…
Проявлять любознательность
Использовать исследовательские методы
Ставить

Задание:  Что означает:«Думать критически?…Проявлять любознательностьИспользовать исследовательские методыСтавить перед собой вопросыОсуществлять

перед собой вопросы
Осуществлять планомерный поиск ответов
Вскрывать причины и последствия

фактов
Сомнение в общепринятых истинах
Выработка точки зрения и способность отстоять ее логическими доводами
Внимание к аргументам оппонента и их логическое осмысление

Слайд 19 Применять в спорах аргументы
Смотреть на старые идеи с

Применять в спорах аргументыСмотреть на старые идеи с новой точки зренияОтличать

новой точки зрения
Отличать факты от предположений
Различать обоснованные и необоснованные

оценки
Выделять причинно-следственные связи
Видеть несообразности и ошибки в изучаемом материале


Задание: Что означает:«Необходимые умения?»…


  • Имя файла: kriticheskoe-myshlenie-–-obyazatelnaya-sostavlyayushchaya-sovremennogo-uroka.pptx
  • Количество просмотров: 94
  • Количество скачиваний: 0