саду, их интересами и заботами;
«перестроить» родителей из пассивных наблюдателей
в активных участников педагогического процесса;развитие у детей самостоятельности в решении проблем;
умение организовать свою деятельность;
помочь родителям выстраивать свои отношения с детьми (к активному продуктивному партнерству).
Использование проектного метода предполагает:
развитие свободной творческой личности ребенка;
полноценное интеллектуальное развитие;
ребенок при помощи взрослых познает мир, учится взаимодействовать с ним;
развитие познавательной активности;
формирование коммуникативных навыков.