Презентация на тему Итоги проведения и оценки Ворлдскиллс Россия по компетенции 22 Малярные и декоративные работы

обучения проводились с 24 июля 2017 года по 01

августа 2017года в государственном автономном профессиональном образовательном учреждении Самарской области «Колледж технического и художественного образования г. Тольятти»

кадров по профессии «Мастер декоративных работ» с учетом стандарта

Ворлдскиллс Россия по компетенции «Малярные и декоративные работы»
в объеме 90 часов
Теория 35 академических часов;
практика – 55 академических часов

NN

обучения) по наиболее перспективным
и востребованным профессиям в системе

среднего профессионального
образования,
на основе лучших отечественных и международных практик и методик
подготовки рабочих кадров;

формирование (совершенствование) компетенции преподавателей
(мастеров производственного обучения) по самостоятельной
актуализации и реализации модулей профессиональной
образовательной программы по профессии
«Мастер декоративных работ» с учетом стандарта
Ворлдскиллс Россия по компетенции
«Малярные и декоративные работы»».

освоения программы повышения квалификации слушатель должен
приобрести следующие знания

и умения, необходимые для качественного изменения компетенций:
слушатель должен знать:
историю, современное состояние и перспективы развития движения WSI и Ворлдскиллс
Россия («Молодые профессионалы»);
понятие о компетенциях и стандарт соответствующей компетенции Ворлдскиллс Россия;
современные и перспективные технологии и методики профессионального образования и обучения;
лучшие доступные отечественные и международные практики подготовки кадров
по соответствующей профессии
с учетом стандарта компетенции Ворлдскиллс Россия;
профессиональные технологии в предметной (профессиональной сфере деятельности);
практику организации и проведения соревнований (чемпионатов) и (или) демонстрационного
экзамена по соответствующей компетенции
Ворлдскиллс Россия (конкурсное задание, техническое описание, инфраструктурный лист,
схема и оборудование рабочих мест,
требования к технике безопасности, критерии и процедура оценивания конкурсных заданий);

основной профессиональной образовательной программы (программы профессионального обучения) и отдельных

профессиональных модулей с учетом стандарта компетенции Ворлдскиллс Россия;
методику оценивания промежуточных и итоговых результатов обучения по основной профессиональной образовательной программе (программе профессионального обучения) с учетом соответствующего стандарта компетенции Ворлдскиллс Россия;
требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса по основной профессиональной образовательной программе (программе профессионального обучения) с учетом соответствующего стандарта компетенции Ворлдскиллс Россия.
производственные условия выполнения работ;

филёнчатой двери;
черчение/дизайн выполняемых работ;
технологию наклейки обоев;
условия выполнения декоративных техник;
технику

нанесения декоративных покрытий;
правила сочетания цветов;
слушатель должен уметь:
разрабатывать (актуализировать) учебно-методические
комплексы профессиональных модулей профессиональной
образовательной программы (программы профессионального обучения)
по соответствующей профессии
с учетом стандарта компетенций Ворлдскиллс Россия;

организовывать обучение в рамках профессиональных модулей
профессиональной образовательной программы
(программы профессионального обучения) с учетом стандарта
компетенций Ворлдскиллс Россия;
организовывать подготовку и проведение демонстрационного экзамена (промежуточной аттестации,
государственной итоговой аттестации) по стандарту Ворлдскиллс Россия;

участию в чемпионатах
«Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия) по соответствующей

компетенции Ворлдскиллс Россия;
организовывать разбор результатов, достигнутых обучающимися на чемпионатах «Молодые профессионалы»
(Ворлдскиллс Россия), и соответствующую актуализацию программ и методик обучения в целях достижения
обучающимися высоких профессиональных результатов;
проводить точные и чёткие линии оконтуривания молдинга, используя особый (другой) цвет;

Требования к результатам обучения. Планируемые результаты обучения

добиваясь оттенков и тени;
создавать рисунок без липкой (клеевой) ленты;

смешивать/подбирать/находить сочетающиеся между собой цвета;
клеить обои вертикально;
подбирать и стыковать рисунок обоев;
переносить изображения на рабочую поверхность;
подбирать необходимый инструмент для выполнения конкурсного задания;
пользоваться необходимым инструментом;
пользоваться декоративными материалами;
поддерживать безопасную и гигиеническую рабочую среду;
использовать соответствующие средства индивидуальной защиты;
применять стандарты и законы, относящиеся к безопасности, охране труда и гигиене отделочных работ; соблюдать технику безопасности в рамках своей работы / конкретной ситуации.

Требования к результатам обучения. Планируемые результаты обучения

по профессии «Мастер декоративных работ» с учетом стандарта
Ворлдскиллс

Россия по компетенции «Малярные и декоративные работы»

Категория слушателей: преподаватели
(мастера производственного обучения)
образовательных организаций среднего
профессионального образования и учебных
центров подготовки рабочих кадров.
Срок обучения: 90 академических часов.
Форма обучения: очная, с отрывом
от работы (итоговая аттестация – в очно-заочной форме).

чемпионат (демонстрационный
экзамен) по компетенции
–слушатели выступают и как

участники
(в роли студентов), и как организаторы
(в роли экспертов) чемпионата;

2) проектная разработка – слушатели самостоятельно
разрабатывают и публично
защищают проект реорганизации обучения в своем
образовательном учреждении
по профессии (специальности) с учетом стандарта компетенций
WSI(защита может
быть как очной, так и дистанционной).
Дополнительно может быть применен тест на знание общих
и специальных вопросов программы.

квалификации преподавателей (мастеров производственного обучения),
обеспечивает организацию и проведение

текущего контроля демонстрируемых
слушателями знаний,
умений и получения ими опыта практической деятельности и итогового контроля
сформированности конечных результатов
(дополнительных профессиональных компетенций, аспектов профессиональных компетенций).

Текущий контроль проводится на основе оценивания результатов практических работ слушателей.
Итоговый контроль проводится в форме публичной защиты проектной разработки слушателя
по реорганизации обучения в своем образовательном учреждении по профессии «Мастер
отделочных строительных и декоративных работ» с учетом стандарта компетенций WSI
(защита может быть как очной, так и дистанционной).
По результатам итогового контроля формируется оценочное суждение о степени достижения конечных образовательных результатов программы в формате:
«сформирован полностью \ не сформирован».
Формы и методы текущего и итогового контроля доводятся до сведения слушателей в начале обучения.