Слайд 3
Не раз вы пересыпали песок на берегу реки,
делали куличики в песочнице.
Песок и глина – одни из
самых распространенных и интересных горных пород.
Слайд 4
Вспомни материал урока
«Как разрушаются скалы»
и ответь на
вопрос:
Почему песок и глина – «дети» гранита, а стакан
и чашка – его родные «внуки»?
Слайд 5
Проведи исследование.
Изучи свойства песка и глины.
Слайд 6
Вспомни:
Что такое лаборатория?
Что такое опыт?
Какие вопросы должен задавать
себе самому каждый исследователь?
Слайд 7
Законы
Все участвуют в работе, у каждого своя
роль.
Все друг другу помогают.
Конфликты решаются мирным путем.
Когда один говорит,
все внимательно слушают.
Слайд 8
Должностные обязанности
Организатор - организует работу группы, собирает все
мнения, идеи, следит, чтобы все участвовали в работе, предоставляет
каждому возможность высказаться, распределяет последовательность выступлений, разрешает конфликтные ситуации, следит за соблюдением законов.
Секретарь – записывает все мнения, выводы, составляет таблицы, ведет журнал исследований, следит, чтобы всё поняли.
Художник – составляет схемы, рисует, вместе с секретарем ведет журнал исследований, следит, чтобы все всё поняли.
Докладчик – убеждается, что все всё сделали, докладывает о готовности группы и о выполнении задания.
Слайд 9
Опыт 1. Установление сыпучести.
Запиши результаты в таблицу.
Слайд 10
Опыт 2. Определение вязкости
песка и глины.
Запиши результаты в
таблицу.
Слайд 11
Опыт 3. Установить водопроницаемость песка и глины.
Слайд 12
Сравни свойства песка и глины.
Заполни таблицу.
Слайд 13
Организация исследования.
Проблема: отличие свойств песка и глины.
Предмет исследования:
песок и глина.
Задача: узнать в чем причина отличий свойств
песка и глины.
Предположение:
А) строение частиц
Б) размер частиц
В) расположение частиц.
Слайд 14
План исследования:
Изучим внешний вид песка и глины.
Изучим строение
песка и глины при помощи лупы.
Проведем моделирование.
Сделаем вывод, верно
ли наше предположение.
Слайд 15
Результат исследования:
Песок и глина состоят из отдельных частиц,
но форма, размеры, расстояние между ними различны.
Песок состоит из
кружочков разного размера, глина состоит из мелких частиц, похожих на чешуйки, сильно скрепленные между собой
Слайд 16
Моделирование.
а) Песок
Глина
б) Моделирование частиц из пластилина.
Слайд 17
Вывод:
Песок пересыпается легко, т.к. крупные округлые частицы
легко скользят, не задевают друг друга. У глины плоские,
мелкие частицы задевают друг друга и мешают пересыпаться.
Круглые частицы песка плохо прилипают друг к другу, поэтому песок не обладает вязкостью. Глина обладает хорошей вязкостью, т.к. мелкие плоские частички легко и прочно прилипают друг к другу.
Песок состоит из более круглых частиц, они расположены рыхло, между ними более крупные промежутки. Вода через них проходит легко. Между мелкими, плоскими частицами глины промежутки маленькие. Вода проходит плохо и медленно.
Строение частиц песка и глины объясняет особенности вязкости, водопроницаемости, сыпучести.
Наше предположение было верно.
А. Водопроницаемость
Глина
Б. Сыпучесть В. Вязкость.
Слайд 20
Использование песка и глины
Где они могут использоваться?
Что можно
получить из них?
Слайд 21
Это интересно
Скульптуры из песка
Слайд 22
Это интересно
Город целиком построенный из глины
Слайд 23
Добыча полезных ископаемых
Песок и глина обычно залегают неглубоко,
поэтому их добывают открытым способом в карьерах
Человек
должен думать о том, как добывать пользоваться полезными ископаемыми как можно дольше. Ведь залежи их в земле небезграничны.
Слайд 24
Экологическая страничка
Чтобы добыть песок и глину роют
карьеры. Этим нарушают поверхность почвы
Если экономно расходовать добытые полезные
ископаемые, потребуется меньше новых карьеров и сохранится больше земель
Слайд 25
Обширные пространства Земли покрыты песками
Если мы полетим на
самолете над пустынями, то увидим необъятные песчаные моря.
Слайд 26
Полезные ископаемые Волгоградской области
Пески и глины – важный
строительный материл, широко распространен в Волгоградской области.
Наиболее крупные месторождения
песков Чапурниковское, Латашинское, Гумракское, Орловское, Себряковское
Стекольные пески Камышинского месторождения не содержат примесей.
Слайд 27
Памятник природы
Волгоградской области:
Голубинские пески
Необычный уголок природы Волгоградской области
свое название получил от реки Голубой.
Песчаные долины никогда не
зарастают. Здесь могут наблюдаться настоящие барханы, которые можно увидеть в пустынях. Высота пустынных гряд достигает
14 м, а длина до 300м.
Слайд 28
Выводы
Глина.
1. По цвету бывает оранжевая,
белая и серая.
2. Состоит из мелких частичек.
3. Она
вязкая, пластичная.
4. Глина используется для изготовления кирпича, посуды, игрушек.
Песок.
1. По цвету бывает жёлтым или белым.
2. Состоит из мелких песчинок.
3. Он рыхлый.
4. Используется в строительстве для изготовления стекла.
Слайд 29
Подсказка
Песок и глина – продукты распада гранита
Слайд 30
Подсказка
Лаборатория – это помещение, где проводятся исследования
и опыты.
Опыт – проверка какого-либо предположения (гипотезы)на практике.
Опыты интереснее и лучше проводить самому, своими руками, а не смотреть, как их делают другие.
Вопросы, которые должен задавать себе самому каждый исследователь:
Что? Как? Где? Почему? Зачем? Когда? Отчего? А что из этого следует?
Слайд 31
Подсказка
Вывод: Песок и глину человек
широко использует в народном хозяйстве
Песок и глина используются
в
строительстве,
при очистке воды
При изготовлении кирпича, стекла
Керамической посуды, облицовочной плитки, черепицы.