Слайд 2
Цели:
Изучить влияние личностных качеств на уровень профессиональной подготовки
студентов.
Формировать ответственность за свои действия на производстве.
Слайд 3
План
Организационный момент -5мин
Представление гостей - 3мин
Обсуждение вопросов -35
мин
Притча о водопроводе – 15 мин
Ситуационные вопросы – 5
мин
Подведение итога -5мин
Разное - 7мин
Слайд 4
ИЗ ПОСЛАНИЯ ПРЕЗИДЕНТА
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Наступает новый
этап Казахстанского пути, который связан с решением задач укрепления
экономики, повышения благосостояния народа, и несомненно решить эти задачи должны высококвалифицированные кадры.
Н.Ә. Назарбаев
Слайд 6
Зачем студент идёт на практику?
Слайд 7
Как вы считаете, при прохождении практики, что для
вас должно быть на первом месте: оплата или получение
пофессинальных навыков?
Слайд 8
КАКУЮ РОЛЬ ИГРАЕТ ДИСЦИПЛИНА ПРИ ОСВОЕНИИ ПРОФЕССИИ?
Слайд 10
Дисциплина (лат. disciplina) - это определённый порядок поведения
людей, отвечающий сложившимся в обществе нормам права и морали
или требованиям какой-либо организации.
Дисциплина - это способность выполнять работу не потому, что она нравится, а потому, что НАДО ее выполнить.
Дисциплина является необходимым условием нормального существования общества; благодаря дисциплине поведение людей принимает упорядоченный характер, что обеспечивает коллективную деятельность и функционирование социальных организаций.
Слайд 11
КАКИЕ ВИДЫ ДИСЦИПЛИНЫ ВЫ ЗНАЕТЕ?
Слайд 17
Как вы думаете, что такое учебная дисциплина и
в чём она проявляется?
Слайд 18
Учебная дисциплина - это соблюдение правил, норм и требований
организации жизнедеятельности учебного заведения и коллектива учащихся и педагогов,
направленной на развитие личности учащегося.
Слайд 19
Как вы думаете, что такое воинская дисциплина?
Слайд 20
Воинская дисциплина – строгое и точное соблюдение всеми
военнослужащими порядка и правил, установленных законами, воинскими уставами и
приказами командиров (начальников).
Слайд 21
Как вы думаете, что такое трудовая дисциплина и
в чём она проявляется?
Слайд 22
Трудовая дисциплина - сознательное, добросовестное выполнение работником своих
трудовых обязанностей, добровольное соблюдение установленного порядка, своевременное и точное
исполнение приказов и распоряжений администрации по работе.
Различают
внутреннюю Дисциплину, или самодисциплину,
Дисциплину из соображений выгоды
Дисциплину по принуждению.
Слайд 23
ВНУТРЕННЯЯ ДИСЦИПЛИНА
соблюдение правил по своей воле, по своему
внутреннему побуждению, без внешних санкций и принудительных мер
Слайд 24
ВНЕШНЯЯ ДИСЦИПЛИНА
Член общества или организации может следовать нормам
и распоряжениям только в расчёте на материальное или какое-либо
иное поощрение или стремясь избежать наказания.
Слайд 25
Как Вы понимате каждый тип дисциплины и какая
из дисциплин не эффективна?
Слайд 26
Как Вы можете объяснить понятие
"Технологическая дисциплина“
и
почему её нужно на производстве соблюдать ?
Слайд 27
Дисциплина Технологическая — соблюдение требований к технологии изготовления
продукции, содержащихся в операционных, технологической и конструкторской документации.
Соблюдение
технологической дисциплины является важнейшим условием, обеспечивающим успех производства: выпуск высококачественной продукции, большую производительность труда, уменьшение брака и снижение стоимости изделий.
Соблюдение технологической дисциплины требует от всех рабочих, мастеров и инженеров обеспечения точного выполнения операций технологического процесса и выпуска продукции согласно требованиям технических условий и государственных стандартов.
Слайд 28
Что такое дисциплинарная ответственность?
Слайд 29
Дисциплинарная ответственность — вид юридической ответственности, основным содержанием
которой выступают меры (дисциплинарное взыскание), применяемые администрацией учреждения, предприятия
к сотруднику (работнику) в связи с совершением им дисциплинарного проступка.
Слайд 30
Как вы считаете, что какие проступки студента могут
рассматриваться как нарушение трудовой дисциплины?
Слайд 31
К нарушениям трудовой дисциплины могут относиться следующие проступки:
опоздание
на работу;
прогул;
отказ выполнять наряд-задание;
самовольное оставление рабочего
места;
нанесение умышленного имущественного ущерба;
кража личных вещей сотрудников и хищение имущества предприятия;
обман руководства предприятия и т.д.
Слайд 32
Согласно Трудового Кодекса РК статьи 72.
Дисциплинарные взыскания
1.
За совершение работником дисциплинарного проступка работодатель вправе применять следующие
виды дисциплинарных взысканий:
1) замечание;
2) выговор;
3) строгий выговор;
4) расторжение трудового договора по инициативе работодателя
Слайд 33
Как Вы думаете, какие меры дисциплинарных взысканий могут
применить к студенту на практике?
Слайд 35
Трудолюбие – это готовность при выполнении любой работы
действовать с полной отдачей. Трудолюбивому человеку жаль от неё
отвлекаться даже на бытовые нужды.
Трудолюбие – это умение оказать помощь (помощь в делах) человеку, который в этом нуждается, не требуя каких-либо преференций.
Трудолюбие – это залог жизненного успеха.
Слайд 36
В чём Вы видете преимущество, человека, обладающего трудолюбием?
Слайд 37
Трудолюбие даёт энергию – чем больше души человек
вкладывает в работу, тем больший заряд энергии он получает.
Трудолюбие
даёт уверенность – трудолюбивый человек знает, что в любой ситуации он непременно найдет применение своим способностям.
Трудолюбие даёт радость – от самого процесса работы и от его результатов.
Слайд 39
Трудолюбие – важное качество характера человека, которое можно
развить самовоспитанием и работой над собой.
Повышение квалификации. Зачастую видимые
изменения к лучшему в качестве работы, которую способен делать человек, стимулируют его, помогая выработать трудолюбие.
Обучение. Процесс обучения помогает человеку развить трудолюбие.
Оптимистичное отношение к труду. Одухотворение труда, увлечение самого себя процессом или результатами, которые труд принесёт, помогает формированию трудолюбия.
Слайд 40
Крылатые выражения о трудолюбии
Труд человека кормит, а лень
портит (пословица)
Без труда нет добра (пословица)
Истинное сокровище для людей
– уменье трудиться. - (Эзоп)
Когда мы перестаём делать – мы перестаём жить. (Бернард Шоу )
Слайд 43
Начальник участка при обходе заметил, что практикант работает
без присмотра наставника (находиться на рабочем месте без наставника)
производит уборку рабочего места. Каковы будут действия начальника участка, практиканта и наставника который подошел позже.
Практикант опоздал на практику (не предупреждая наставника ходил по участку, не на своем рабочем месте), наставник принял смену один, росписался в книге нарядов – задания без практиканта и приступил к выполнению наряд-задания. Начальник участка во время обхода заметил, что практикант ходит по участку без присмотра наставника и сделал замечание наставнику практиканта. Каковы действия наставника и практиканта?