Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему Умножение обыкновенных дробей(6 класс)

1. Найдите НОД чисел: а) 7 и 8; б) 8 и 16; в) 16 и 24.2. Сократите дроби: а) ;
Умножение обыкновенных дробейУчитель математикиСОШ № 46Чернова С.Н. 1. Найдите НОД чисел: а)  7 и 8; Задание. Найдите площадь прямоугольника со сторонами 4 и 3см.4 см3 Делаем вывод: числитель равен произведению числителей, а знаменатель равен произведению знаменателей.Правило умножения Рассмотрим пример:Выполним умножение:Выполним сокращение:1315Вывод:при умножении обыкновенных дробей по необходимости выполняем сокращение. Выполните умножение: а)  б)  в)  г) д) Работа в группах. Преобразуйте десятичную дробь в обыкновенную, а потом выполните умножение:1 Работа в парах. 1. Найдите значение выражения: 2. Найдите значение выражения: 3. Решите уравнение:2 Ответ: Самостоятельная работа.1 вариант Найдите ошибку :  1)  2)  3)45 РЕФЛЕКСИЯ Спасибо за урок!
Слайды презентации

Слайд 2 1. Найдите НОД чисел:

а) 7 и

1. Найдите НОД чисел: а) 7 и 8;   б)

8; б) 8 и

16; в) 16 и 24.


2. Сократите дроби:

а) ; б) ; в) .

НОД(7;8)=1

НОД(8;16)=8

НОД(16;24)=8


Слайд 3 Задание. Найдите площадь прямоугольника
со сторонами

Задание. Найдите площадь прямоугольника со сторонами 4 и 3см.4 см3

4 и 3см.
4 см
3 см
S =
а∙ в =
4

∙ 3 =

12 (см²)

Выразите стороны данного прямоугольника
и его площадь в дециметрах:

3 см = дм;

4 см = дм;

12 см² = дм².

Получаем площадь данного прямоугольника в дм:


Слайд 4 Делаем вывод:
числитель равен произведению
числителей, а

Делаем вывод: числитель равен произведению числителей, а знаменатель равен произведению знаменателей.Правило

знаменатель равен
произведению знаменателей.
Правило умножения дробей
Чтобы найти произведение

двух дробей, нужно:
найти произведение знаменателей данных дробей и записать его в знаменатель произведения;
найти произведение числителей данных дробей и записать его в числителе произведения.

Слайд 5 Рассмотрим пример:
Выполним умножение:
Выполним сокращение:
1
3
1
5
Вывод:
при умножении обыкновенных дробей по

Рассмотрим пример:Выполним умножение:Выполним сокращение:1315Вывод:при умножении обыкновенных дробей по необходимости выполняем сокращение.

необходимости выполняем сокращение.


Слайд 6 Выполните умножение:

а)

б)

в)

Выполните умножение: а) б) в) г) д)

г)

д)


Слайд 7 Работа в группах.
Преобразуйте десятичную дробь в обыкновенную,

Работа в группах. Преобразуйте десятичную дробь в обыкновенную, а потом выполните

а потом выполните умножение:
1 группа

2 группа

а) 0,4 ∙


б) 0,18 ∙

а) 0,25 ∙


б) 0,6 ∙


Слайд 8 Работа в парах.
1. Найдите значение выражения:
2.

Работа в парах. 1. Найдите значение выражения: 2. Найдите значение выражения: 3. Решите уравнение:2 Ответ:

Найдите значение выражения:
3. Решите уравнение:
2
Ответ:


Слайд 9 Самостоятельная работа.
1 вариант

Самостоятельная работа.1 вариант       2 вариант

2 вариант

Выполните умножение:


а) а)


б) б)


в) в)


г) г)



Слайд 10 Найдите ошибку :


1)


2)


Найдите ошибку : 1) 2) 3)45

3)
4
5


Слайд 11 РЕФЛЕКСИЯ

РЕФЛЕКСИЯ

  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temu-umnozhenie-obyknovennyh-drobey6-klass.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0