Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к докладу Современная информационная образовательная среда как важнейший фактор развития информационно-методического обеспечения образовательного процесса и необходимое условие достижения нового качества образования

Содержание

НОВАЯ ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯНОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯНОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГАНОВОЕ ЦЕЛЕПОЛОГАНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЩИХСЯИ ПЕДАГОГОВНОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯНОВЫЕ СРЕДСТВАОБУЧЕНИЯФГОС
«СОВРЕМЕННАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, КАК ВАЖНЕЙШИЙ ФАКТОР РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА И НОВАЯ ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯНОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯНОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГАНОВОЕ ЦЕЛЕПОЛОГАНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЩИХСЯИ ПЕДАГОГОВНОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯНОВЫЕ СРЕДСТВАОБУЧЕНИЯФГОС ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА (ИОС) –ВАЖНЕЙШЕЕ УСЛОВИЕ И ОДНОВРЕМЕННО СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ НОВОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ КАКОВЫ ТРЕБОВАНИЯ НОВОГО ФГОС?Образовательное учреждение должно быть обеспечено учебниками, в том числе СОЗДАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ   ИНФОРМАЦИОННО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ЧТО ТАКОЕ СОВРЕМЕННАЯ ИОС?С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА СОВРЕМЕННАЯ   ИОС Информационно- образовательная среда   обеспечивает:содержательную, методическую, технологическую целостность образовательного процессаэффективную реализацию СИСТЕМНО-СТРУКТУРНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ПРОЯВЛЯЕТСЯ В ТОМ, ЧТО ОНА ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ СОВОКУПНОСТЬ ЧТО ДАЕТ ОБРАЗОВАНИЮ СОЗДАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ?СТРЕМИТЕЛЬНЫЙ РОСТ ИНФОРМАЦИОННО-РЕСУРСНОЙ БАЗЫСВОБОДНЫЙ ДОСТУП К ИЗМЕНЕНИЕ РОЛИ УЧАСТНИКОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССАОБУЧАЮЩИЙСЯПРЕПОДАВАТЕЛЬТЕЛЬПОЛУЧАЕТ ГОТОВУЮ ИНФОРМАЦИЮТРАНСЛИРУЕТИНФОРМАЦИЮОСУЩЕСТВЛЯЕТ:ПОИСК,ВЫБОР,АНАЛИЗ,СИСТЕМАТИЗАЦИЮ И ПРЕЗЕНТАЦИЮ ИНФОРМАЦИИОРГАНИЗУЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕНИКА Информационно-образовательная среда преподавателя и обучающегосяЭлектронное портфолиоПортфолио ученикаэорСайт колледжаООО «Академия-Медиа»Дистанционные конкурсы, викторины, олимпиадыДистанционные курсыИнтернет-публикацииСетевые сообщества ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА:ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯУЧЕБНОГО ПРОЦЕССАОРГАНИЗАЦИЯ КОЛЛЕКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И РАБОТЫ В ГРУППАХ СОТРУДНИЧЕСТВАОРИЕНТАЦИЯ НА «Технологии никогда не заменят учителя. Но учитель, эффективно применяющий технологии для развития ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ИОСсистема учебников: дополненная учебно-методическими пособиямиобеспечивающая методологическое единство ИОС (включая проектную СОСТАВ ИНФОРМАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ СИСТЕМЫ ИОСУчебникРабочая тетрадьЭлектронные наглядные пособияЭлектронный тренажерЭлектронное приложение к ПЕЧАТНЫЕИЗДАНИЯИОСЭЛЕКТРОННЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ К УЧЕБНИКАМЭЛЕКТРОННЫЕ КАРТОГРАФИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯИНТЕРАКТИВНЫЕ ПЛАКАТЫВИДЕО-ДЕМОНСТРАЦИИ ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ УМКАУДИО-ПРИЛОЖЕНИЯ Эффективность учебно-воспитательного процесса должна обеспечиваться информационно-образовательной средой — системой информационно-образовательных и информационно-методических Благодарю за внимание
Слайды презентации

Слайд 2






НОВАЯ ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ

НОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
НОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ

НОВАЯ ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯНОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯНОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГАНОВОЕ ЦЕЛЕПОЛОГАНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЩИХСЯИ ПЕДАГОГОВНОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯНОВЫЕ СРЕДСТВАОБУЧЕНИЯФГОС

ПЕДАГОГА
НОВОЕ ЦЕЛЕПОЛОГАНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЩИХСЯ
И ПЕДАГОГОВ
НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
НОВЫЕ СРЕДСТВА
ОБУЧЕНИЯ





ФГОС


Слайд 3 ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА (ИОС) –

ВАЖНЕЙШЕЕ УСЛОВИЕ И ОДНОВРЕМЕННО СРЕДСТВО

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА (ИОС) –ВАЖНЕЙШЕЕ УСЛОВИЕ И ОДНОВРЕМЕННО СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ НОВОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

ФОРМИРОВАНИЯ НОВОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ


Слайд 4 КАКОВЫ ТРЕБОВАНИЯ НОВОГО ФГОС?

Образовательное учреждение должно быть обеспечено

КАКОВЫ ТРЕБОВАНИЯ НОВОГО ФГОС?Образовательное учреждение должно быть обеспечено учебниками, в том

учебниками, в том числе с электронным приложением как их

неотъемлемой частью.

Образовательное учреждение должно иметь доступ к печатным и электронным образовательным ресурсам.

Библиотека образовательного учреждения должна быть укомплектована печатными
образовательными ресурсами и ЭОР по всем учебным предметам.


Слайд 5 СОЗДАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ
ИНФОРМАЦИОННО-
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

СОЗДАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ  ИНФОРМАЦИОННО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ    РАССМАТРИВАЕТСЯ,




РАССМАТРИВАЕТСЯ,
КАК ВАЖНЕЙШИЙ

ФАКТОР
РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
И ЯВЛЯЕТСЯ ОДНИМ ИЗ НЕОБХОДИМЫХ УСЛОВИЙ ДОСТИЖЕНИЯ НОВОГО КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ,
Т.Е. ОБЕСПЕЧИВАЕТ КАЧЕСТВЕННО НОВЫЕ ПАРАМЕТРЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Слайд 6 ЧТО ТАКОЕ СОВРЕМЕННАЯ ИОС?
С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

ЧТО ТАКОЕ СОВРЕМЕННАЯ ИОС?С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА СОВРЕМЕННАЯ  ИОС

СОВРЕМЕННАЯ ИОС – ЭТО:


ОТКРЫТАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА (ПОДСИСТЕМА)

НАПРАВЛЕННАЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО И СОЦИАЛЬНО РАЗВИТОЙ ЛИЧНОСТИ.

Слайд 7 Информационно- образовательная среда
обеспечивает:
содержательную, методическую, технологическую

Информационно- образовательная среда  обеспечивает:содержательную, методическую, технологическую целостность образовательного процессаэффективную реализацию

целостность образовательного процесса
эффективную реализацию ФГОС (планирование образовательного процесса и

его ресурсного обеспечения, мониторинг)
сетевое взаимодействие участников образовательного процесса
сетевое взаимодействие ОО с другими организациями социальной сферы
поддержку деятельности педагога

Слайд 8 СИСТЕМНО-СТРУКТУРНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ПРОЯВЛЯЕТСЯ В ТОМ, ЧТО

СИСТЕМНО-СТРУКТУРНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ПРОЯВЛЯЕТСЯ В ТОМ, ЧТО ОНА ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ

ОНА ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ СОВОКУПНОСТЬ ВЗАИМОДЕЙСТВУЮЩИХ СИСТЕМ (ПОДСИСТЕМ):

ИНФОРМАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ
КОМПЬЮТЕРНЫХ

СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ
СОВРЕМЕННЫХ СРЕДСТВ КОММУНИКАЦИИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ

Слайд 9 ЧТО ДАЕТ ОБРАЗОВАНИЮ СОЗДАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ?
СТРЕМИТЕЛЬНЫЙ РОСТ

ЧТО ДАЕТ ОБРАЗОВАНИЮ СОЗДАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ?СТРЕМИТЕЛЬНЫЙ РОСТ ИНФОРМАЦИОННО-РЕСУРСНОЙ БАЗЫСВОБОДНЫЙ ДОСТУП

ИНФОРМАЦИОННО-РЕСУРСНОЙ БАЗЫ
СВОБОДНЫЙ ДОСТУП К РАЗНООБРАЗНЫМ ИНФОРМАЦИОННЫМ РЕСУРСАМ
ДИСТАНЦИОННОСТЬ
МОБИЛЬНОСТЬ
ВОЗМОЖНОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СЕТЕЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СООБЩЕСТВ
ИНТЕРАКТИВНОСТЬ
ВОЗМОЖНОСТЬ МОДЕЛИРОВАНИЯ И АНИМИРОВАНИЯ РАЗЛИЧНЫХ ПРОЦЕССОВ И ЯВЛЕНИЙ

Слайд 10
ИЗМЕНЕНИЕ РОЛИ УЧАСТНИКОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

ОБУЧАЮЩИЙСЯ

ПРЕПОДАВАТЕЛЬТЕЛЬ

ПОЛУЧАЕТ ГОТОВУЮ ИНФОРМАЦИЮ

ТРАНСЛИРУЕТ
ИНФОРМАЦИЮ

ОСУЩЕСТВЛЯЕТ:
ПОИСК,
ВЫБОР,
АНАЛИЗ,
СИСТЕМАТИЗАЦИЮ И

ИЗМЕНЕНИЕ РОЛИ УЧАСТНИКОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССАОБУЧАЮЩИЙСЯПРЕПОДАВАТЕЛЬТЕЛЬПОЛУЧАЕТ ГОТОВУЮ ИНФОРМАЦИЮТРАНСЛИРУЕТИНФОРМАЦИЮОСУЩЕСТВЛЯЕТ:ПОИСК,ВЫБОР,АНАЛИЗ,СИСТЕМАТИЗАЦИЮ И ПРЕЗЕНТАЦИЮ ИНФОРМАЦИИОРГАНИЗУЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ПРЕЗЕНТАЦИЮ ИНФОРМАЦИИ

ОРГАНИЗУЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕНИКА ПО РАБОТЕ С ИНФОРМАЦИЕЙ НА

ОСНОВЕ СОЗДАННОЙ ИМ МОДЕЛИ УРОКА


НОВОЕ КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ


РАЗВИТИЕ «КОМПЕТЕНТНОСТИ К ОБНОВЛЕНИЮ КОМПЕТЕНЦИЙ» И МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ НА
РАЗНЫХ ЭТАПАХ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА


НОВЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ


В ТРАДИЦИОННОЙ
СИСТЕМЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА









Слайд 11 Информационно-образовательная
среда преподавателя и обучающегося
Электронное портфолио

Портфолио
ученика
эор
Сайт колледжа
ООО

Информационно-образовательная среда преподавателя и обучающегосяЭлектронное портфолиоПортфолио ученикаэорСайт колледжаООО «Академия-Медиа»Дистанционные конкурсы, викторины, олимпиадыДистанционные курсыИнтернет-публикацииСетевые сообщества

«Академия-Медиа»
Дистанционные конкурсы, викторины, олимпиады
Дистанционные курсы
Интернет-публикации
Сетевые сообщества




Слайд 12
ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА:
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ

ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ
УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

ОРГАНИЗАЦИЯ КОЛЛЕКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И РАБОТЫ

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА:ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯУЧЕБНОГО ПРОЦЕССАОРГАНИЗАЦИЯ КОЛЛЕКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И РАБОТЫ В ГРУППАХ СОТРУДНИЧЕСТВАОРИЕНТАЦИЯ

В ГРУППАХ СОТРУДНИЧЕСТВА

ОРИЕНТАЦИЯ НА САМООБРАЗОВАНИЕ

СОЗДАНИЕ СИТУАЦИИ УСПЕШНОСТИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

ВОЗМОЖНОСТЬ

ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА


ГИБКОСТЬ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДОТ


СОЦИАЛИЗАЦИЯ УЧАЩИХСЯ


ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА


РАЗНОУРОВНЕВОСТЬ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА


ВОЗМОЖНОСТЬ ИНТЕНСИФИКАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ












ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ


Слайд 13 «Технологии никогда не заменят учителя. Но учитель, эффективно

«Технологии никогда не заменят учителя. Но учитель, эффективно применяющий технологии для

применяющий технологии для развития своих учеников, заменит того, кто

ими не владеет»
Шерил Нуссбаум-Бич

Слайд 14 ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ИОС
система учебников:
дополненная учебно-методическими пособиями
обеспечивающая методологическое

ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ИОСсистема учебников: дополненная учебно-методическими пособиямиобеспечивающая методологическое единство ИОС (включая

единство ИОС (включая проектную и учебно-исследовательскую деятельность и формирование

УУД)
имеющая цифровую поддержку , в т.ч. on-line
единая цифровая платформа
средства обучения по всем учебным предметам и видам внеурочной деятельности
система управления школой
система оценивания
система повышения квалификации и непрерывной поддержки деятельности педагогов, в т.ч. в дистанционной форме.


Слайд 15


СОСТАВ ИНФОРМАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ
СИСТЕМЫ ИОС


Учебник
Рабочая тетрадь
Электронные наглядные

СОСТАВ ИНФОРМАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ СИСТЕМЫ ИОСУчебникРабочая тетрадьЭлектронные наглядные пособияЭлектронный тренажерЭлектронное приложение

пособия
Электронный тренажер
Электронное приложение к учебнику
Компоненты на CD и DVD
Компоненты

на бумажном носителе

Интернет среда - ИОС

Методическая поддержка учителя: программы, конструктор уроков.

Мультимедиа коллекция

Интернет-сайты



Слайд 16





ПЕЧАТНЫЕ
ИЗДАНИЯ

ИОС
ЭЛЕКТРОННЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ К УЧЕБНИКАМ
ЭЛЕКТРОННЫЕ КАРТОГРАФИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ПЛАКАТЫ
ВИДЕО-ДЕМОНСТРАЦИИ
ИНТЕРНЕТ

ПЕЧАТНЫЕИЗДАНИЯИОСЭЛЕКТРОННЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ К УЧЕБНИКАМЭЛЕКТРОННЫЕ КАРТОГРАФИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯИНТЕРАКТИВНЫЕ ПЛАКАТЫВИДЕО-ДЕМОНСТРАЦИИ ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ УМКАУДИО-ПРИЛОЖЕНИЯ

РЕСУРСЫ УМК








АУДИО-ПРИЛОЖЕНИЯ


Слайд 17
Эффективность учебно-воспитательного процесса должна обеспечиваться информационно-образовательной средой —

Эффективность учебно-воспитательного процесса должна обеспечиваться информационно-образовательной средой — системой информационно-образовательных и


системой информационно-образовательных и информационно-методических ресурсов, а так же инструментов,

обеспечивающих условия реализации основной образовательной и профессиональной программы образовательного учреждения СПО.

  • Имя файла: prezentatsiya-k-dokladu-sovremennaya-informatsionnaya-obrazovatelnaya-sreda-kak-vazhneyshiy-faktor-razvitiya-informatsionno-metodicheskogo-obespecheniya-obrazovatelnogo-protsessa-i-neobhodimoe-uslovie-dostizheniya-novogo-kachestva-obrazovaniya.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 1