Презентация на тему доклада Анализ и самоанализ учебного занятия

темы занятия требованиям Государственных образовательных стандартов ПО;
Реализация на занятии

дидактических принципов (научности, доступности, наглядности, систематичности и последовательности, сознательности и активности, прочности знания, интегративного подхода, связи с жизнью, проблемности);
Профессиональная направленность занятия;
Использование дополнительного материала для повышения активности, заинтересованности;
Многообразие методов обучения и методов контроля на занятии;
Рациональное использование времени на занятии;
Соблюдение педагогического такта и личностно-ориентированного подхода.

невмешательства;
Принцип корректности;
Принцип учета специфических особенностей учебной дисциплины.

Принцип учета всех этапов занятия с фиксированием всех видов деятельности преподавателя и студентов с учетом затраченного времени на каждом этапе;

занятия
Выводы об эффективности применения тех или иных приёмов

обучающихся
Деятельность преподавателя