- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему КРИТЕРИЙ БОЙЫНША ДЕСКРИПТОРДЫ ҚҰРУ ТАҚЫРЫБЫНДАҒЫ КОУЧИНГ
Содержание
- 2. Топқа бөлу «Молекулалар» ойыны арқылы топқа бөлуІ. «Критерийлер» - тобы ІІ. «Дескрипторлар» - тобы
- 3. ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҚТЫ ОЯТУ
- 4. ҚұралдарыКритерийДескрипторРубрикаОқытуды міндеттерін жүзеге асыратын өлшемдер, оқушылар жұмыс
- 5. Критерий – оқушының әртүрлі қызметінің тізімі.Дескрипторлар оқушының кез
- 7. «Алпамыс мектепке барады» бейнебаянды көруБейнебаянда көргендері туралы
- 8. Проблеманы шешу:Тәлім алушылар топта дескриптор туралы ойларын
- 9. Сергіту сәті: «Психологиялық бой»
- 10. Ситуациялық сұрақтар: І топ. Мұғалім отырады.
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
Топқа бөлу «Молекулалар» ойыны арқылы топқа бөлуІ. «Критерийлер» - тобы ІІ. «Дескрипторлар» - тобы
Слайд 4
Құралдары
Критерий
Дескриптор
Рубрика
Оқытуды міндеттерін жүзеге асыратын өлшемдер, оқушылар жұмыс барысында
орындайтын іс–әрекеттер тізбегі
Оқушының критерийлер бойынша ең жоғары жетістіктерге
жету қадамдарын көрсетедіОқушының білімін бағалауға арналған критерийлер жиынтығы
Слайд 5
Критерий – оқушының әртүрлі қызметінің тізімі.
Дескрипторлар оқушының кез келген
критерийлер бойынша ең жақсы нәтижеге жеткізетін барлық қадамдарын ретімен
көрсетеді және оларды белгілі балдар санымен бағалайды.Рубрика — критерий- дескрипторлар.
Рубрикалар балалар не үшін оқитынын,
критерийлер нені үйрену керектігін ,
ал дескрипторлар оны қалай істеу керектігін көрсетеді.
Слайд 7
«Алпамыс мектепке барады» бейнебаянды көру
Бейнебаянда көргендері туралы ой
қозғап, пікірлерін ортаға салады.
Критерий мен дескриптор құру
Слайд 8
Проблеманы шешу:
Тәлім алушылар топта дескриптор туралы ойларын ортада
талқылап, жұмыс тәжірибесінде қалай қолданып жүргендігі жайлы ой бөліседі.
Бағалау
критерийлерін қалай анықтауға болады?Дескриптор дегеніміз не?
Дескрипторларды қалай құруға болады?
Слайд 9
Сергіту сәті: «Психологиялық бой»
Барлық
қатысушылардың көзін байлап, бойлары қысқадан ұзынға қарай орналасу тапсырылады.
Сөйлесуге тыйым салынады. Кім өзінің бойының шамасын дұрыс бағамдады? Кім бойын ұзын, қысқа деп ойлап орнын таба алмады? Анықталады.
Слайд 10
Ситуациялық сұрақтар:
І топ. Мұғалім отырады. Үсті
басы алба-жұлба болған оқушы саббаққа кешігіп келіп тұр.
Мұғалім: -Сен неге
үнемі кешігіп келесің? Басқалардан неге үлгі алмайсың?- деп ұрсады. -Шық, кластан, қатыспайсың сабаққа,-деп класққа кіргізбей қояды.Сұрақ: Сіз осы мұғалімнің орнында болсаңыз не істер едіңіз?
ІІ топ. Сабақ түсіндіріп жатқанда бір оқушы соткамен ойнап отырады, сіздің ескерткеніңізге мән бермейді. Әрі қарай жалғастыра береді,онымен қоймай жанындағы балдарды да қосып күліп отырады. Сіз не істер едіңіз?
Сұрақ: Сіз мұғалімнің орнында болсаңыз?
