Презентация на тему Тізбектелген сабақтар топтамасындағы бір сабағына толық талдауының таныстырылымыАяз би”ертегісі

нәрсені оқыту адамның нені білетінімен және түсінетінімен байланысты.
Бірінші тезис

дамуының оқудың қолжетімділігі дәрежесін анық-тайды және басқа модульдермен өзара

Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету маңызды мәселелерді талқылау және тәжірибені ой елегінен өткізуді қамтиды.
Н-49

Оқулықпен жұмыс

АКТ оқушыларға ғылыми ұғымдарды түсіндіруді және ол-ардың қабылдауын, түсінуін жеңілдету-ге мүмкіндік беріп, мұғалімдерге сабақ беруде көмектесетін маңызды құрал болып отыр. Н-61

Сергіту сәті

KIWI!!!

Негізгі бөлім.

өзіндік
зерттеулері мен
әлеуметтік өзара байланысқа сәйкес құратын белсенді

Жұптық бағалау

Рефлексия

Үйрендім

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Мұғалім оқушыларға рефлексияны ынталан-дыру және өз идеяла-рын ойластыру арқылы алған білім-дерін қорытындылап талдауға көмектесуге тиіс. Жетінші тезис
Н-36 бет

Ашық микрофон

Бағалау

ОҮБ ˄ ОБ: бір адам
басқа адамның не
айтып, не істегенін ˅ өзін-өзі бақылау жағ-дайында өзінің дербес ойлауын, түсінігін мұқият бақылау болып табылады.
Н-57 бет

Ашық журнал

Сегізінші тезис

Қолайлы оқу үшін адамдарға кері байланыс пен ма-дақтау қажет, сон-дықтан бағалау ізгі болуы керек.
Н-36 бет

Үш түсті пирамида

Оқыту мен оқуда АКТ-ның мәні зор, Ақпаратты қолданып, заманыңның сәні бол. Қол жеткізген нәтижең болсын сенің мақтаның, Қалай оқу керектігін біле білсең, мәні сол. Сындарлы оқыту білгенге жаңа өмірдің талабы, Оны оқып меңгеру әр ұстаздың қалауы. Бізге қымбат бәрінен партадағы шәкірттің, Жаңа өмірдің жаңашыл ұстазы деп санауы.

Сарбасов Қайсар, Тараз