Презентация на тему к бинарному занятию по МДК 01.01 Практические основы бухгалтерского учета имущества организации и дисциплине Информационные технологии в профессиональной деятельности в форме деловой игры Поставщики и покупатели

«норма затрат ресурса», «оптимальный выпуск».
2. Научиться рассчитывать оптимальные запасы

ресурсов и опти­мальный выпуск продукта при простейшем производстве.
3. Приобрести элементарные навыки поиска на рынке поставщиков ресурсов и покупателей продуктов, учета риска невыполнения обязательств поставщиками.

произво­дить два продукта из двух ресурсов.
2. Студенту заданы нормы

затрат ресурсов и розничные цены про­дуктов. Первый ресурс не используется при производстве второ­го продукта, ресурсы закупаются по оптовым ценам. Оптовые цены всех ресурсов равны между собой (эта цена в игре не исполь­зуется).
3. Цель фирмы — максимизировать выручку, вычисленную в роз­ничных ценах.

опре­делить:
а) какой продукт производить;
б) в какой пропорции создавать запасы

ресурсов;
в) какие фирмы будут поставлять ресурсы;
г) какие фирмы будут покупать произведенный продукт и опла­чивать закупку ресурсов;
д) в какой пропорции готовый продукт будет распределяться между покупателями.

дей­ствий другой фирмы) фирма не найдет на рынке поставщика

не­обходимого ресурса или ни одного покупателя своего продукта, она может обратиться за помощью к правительству.

Если фирма обратится к государству необоснованно, т. е. могла бы обойтись без его помощи, она разорится.

перед проверкой производственного отчета фирмы, об­ратившейся за помощью к

правительству, преподаватель бросает монету и определяет, выполнило ли свои обязательства прави­тельство.
Если студент правильно произвел расчеты и определил постав­щиков и покупателей (включая правительство), а правительство (если оно задействовано) выполнило свои обязательства, эта фирма получит максимальную выручку.

с опозданием. Мы считаем, что он теряет два дня

(два балла).
10. Рассмотрим фирму, которая покупает продукты у фирмы — по­купателя продукта разорившейся фирмы. Такую фирму мы на­зываем вторичным покупателем по отношению к разорившейся фирме. У вторичного покупателя больше времени, чтобы найти поставщика, но все же он теряет один день (один балл).

понятия и теоретические положения, необходимые для проведения игры.
3. Выбрать

продукт для производ­ства, поиска поставщиков и покупателей, расчета объемов поста­вок ресурсов и продаж продукта
4. Составить производственный отчет.

ресурса у поставщика, затратам на производство и реализации продукта

покупателю.
6. Оформить полученные результаты (таблицы, диаграммы, выводы) с использованием программ Microsoft Office
7. Отправить полученные результаты по электронной почте