- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему + доклад Формирование культурно – гигиенических навыков у детей с ГУО
Содержание
- 2. Виды бытового труда: соблюдение личной гигиены; уборка
- 3. Шипицыин Андрей (с 8 лет до 13 лет) Уровень сформированности умений и навыков самообслуживания
- 4. Педагогические приемы:Организация систематической работы;ухоженный внешний вид окружающих
- 5. Дети группы «Особый ребенок»
- 6. Микропедколлектив
- 7. Здесь мы живем
- 8. Были малышами
- 9. Мы растём
- 10. Режимные моменты
- 11. Внеклассные занятия
- 12. Что мы умеем
- 13. Свободное время
- 14. Традиции
- 15. Акции
- 16. Любим трудиться
- 18. Дела во благо
- 19. Отдых на природе
- 21. Праздники
- 23. Такими стали
- 24. Скачать презентацию
- 25. Похожие презентации
Виды бытового труда: соблюдение личной гигиены; уборка постели; своего рабочего места; дежурство по уборке класса, спальни, коридора, столовой.
Слайд 3 Шипицыин Андрей (с 8 лет до 13 лет) Уровень
сформированности умений и навыков самообслуживания
Слайд 4
Педагогические приемы:
Организация систематической работы;
ухоженный внешний вид окружающих и
взрослых;
организация различных поручений;
применение разнообразных методов работы;
соблюдение единых требований;
постоянное закрепление
культурно-гигиенических навыков;формирование у ребенка положительного отношения к существованию культурно-гигиенических навыков;
развитие самостоятельности у детей;
создание благоприятных условий.
