Презентация на тему Адаптация детей к условиям ДОУ презентация к уроку (младшая группа)

имеет возможность общаться со сверстниками и взрослыми
ребенок знакомится с

определенными правилами и учится соблюдать их.

ребенок получает возможность интеллектуального и физического развития

сложный процесс приспособления организма, который происходит на разных уров­нях:

физиологическом, социальном, психологическом.

проходит трудно и мучительно. Я боюсь, что у нас

будет то же самое.

Миф 2. Дети в детском саду все время болеют, потому что за ними плохо следят?


Миф 3. У ребенка, который начинает ходить в детский сад, портится характер, он становится просто невыносимым.

которой ребенок находился дома, и той, в которой находится

в детском саду;
условий в дошкольном учреждении;
поведения и эмоционального состояния взрослых (тревожность, негативизм к детскому саду…).

Длительность и течение адаптации зависит от многих факторов:

круг общения вашего малыша с взрослыми и детьми.
Ребенок, должен

обладать определенными культурно-гигиеническими навыками и навыками самообслуживания.
Позаботьтесь об укреплении здоровья малыша
Заранее знакомьте ребенка с детским садом.
Начиная подготовку малыша к детскому саду, придерживайтесь режима близкого к режиму детского сада

сада пребывание в группе будет увеличиваться постепенно, на 2–3

часа.

Приблизьте домашний режим питания к детсадовскому. Переходите на новый режим питания постепенно, чтобы перемены были не слишком ощутимы

воспитателями доброжелательно, избегайте конфликтов по пустякам.

Мамино сердце разрывается при

звуках отчаянного плача ребенка.

Уходя – уходите!

Не совершайте ошибки и не делайте перерывов в посещении.

в семье гаранта позитивного расставания
Позвольте малышу взять в

детский сад эмоциональный якорь
С ребенком обязательно надо попрощаться, но помните о золотой середине
Разработайте ритуал прощания
Выберите удобные точки отсчета
Найдите «прощальное окошко», откуда можно выглянуть и помахать рукой.
И улыбнитесь друг другу!

уютным миром для вашего малыша!