и задач урока
Помощь в осознании личностного смысла изучения учебного
материала осуществляется в проблемно-смысловом диалоге с опорой на субъективный опыт большинства обучающихся Выраженность ведущих воспитательных идей на всех этапах урока
Включение всех обучающихся в планирование предстоящей деятельности на уроке
Соответствие отобранного содержания системе запланированных образовательных результатов
Точность и глубина раскрытия целостного содержания темы урока
Обеспечение воспитательной, практической направленности учебного материала
Межпредметные связи
Последовательная и планомерная работа по развитию УУД учащихся на каждом этапе урока
Наличие целесообразного сочетания различных информационных источников получения новых знаний