Презентация на тему Апрель- капельник материал

выполнении задания
Овладение умением вести диалог
Составлять небольшой рассказ на заданную

тему
Оформлять свою мысль в устной речи
Регулятивные:
учится высказывать свое предположение (версию)на основе работы с иллюстрациями
Уметь рационально строить самостоятельную творческую деятельность
Познавательные: -
перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса
Понимать заданный вопрос, в соответствии с ним строить ответ в устной форме
Личностные:
проявлять познавательный интерес к новому учебному содержанию
иметь эстетические потребности в общении с природой, в творческом отношении к окружающему миру
Внимательно относиться к красоте окружающего мира, проявлять бережное отношение к природе и всему живому на земле.

Апрель! Апрель!  На дворе звенит капель.  По полям бегут ручьи,  На дорогах

лужи.  Скоро выйдут муравьи  После зимней стужи.  Пробирается медведь  Сквозь густой валежник.  Стали птицы песни петь  И расцвел подснежник.
Самуил Маршак


По

начинается при снеге, а кончается при зелени

Апрельский скворец -

весны гонец

стуже
Мурлыкает кот,
И солнце из лужи
Снегирь достает.

разбивает"
     Ну вот наступили долгожданные приятные деньки,

когда можно смело снимать толстую верхнюю одежку, подставляя руки и щеки под лучи солнца.
"Где по апрелю река, там в июле лужицы "
"Ручьи в апреле землю пробуждают "
"Земля в апреле теплеет, воды разливаются "
"Апрель с водою - май с травою "
"Апрельской воды никто не уймет "

слова « аперире», что означает – открывать. В этом

месяце земля «открывается»: появляются ростки, лопаются почки деревьев. Апрель – месяц весеннего « открывания природы».
За непостоянство погоды, ее изменчивый характер имеет апрель и немало других прозвищ: « обманщик», «капризник», « плут», « лукавец»- погодой апрель распоряжается по- своему, недаром говорили: « От снега до листа- таков апрель- водолей». Все в апреле- солнце, снег, дождь - вперемешку. Величает апрель и «птичьим месяцем»: в это время перелетные птицы возвращаются, несут на крыльях из теплых краев весну на Родину.

льет, другой пьет, третий растет.



Из ворот в

ворота лежит щука золота.

апреля
На ветке весною в рядочек сидят
Десять пушистых желтых цыплят.

По поднебесью веревка протянулась.

Кусты и деревья еще голые, серые, ива среди них

как букет, да не простой, а золотой. Каждый новый барашек – пуховый желтый цыпленок, сидит и светится. Пальцем тронешь – пожелтеет палец. Щелкнешь – золотой дымок запарит. Понюхаешь – мед.
Спешат гости на пир.
Шмель прилетел – неуклюжий, мохнатый, как медведь. Забасил, заворочался, весь в пыльце измазался. Прибежали муравьи: поджарые, быстрые, голодные. Набросились на пыльцу и раздулись у них животы, как бочки. Того и гляди, ободки на животах лопнут. Комарики прилетели: ножки горсточкой, крылышки мельтешат,- крошечные вертолетики. Жуки какие – то копошатся. Мухи жужжат. Бабочки крылья распластали. Шершень на слюдяных крыльях полосатый, злой и голодный, как тигр. Все гудят и торопятся, зазеленеет ива – пиру конец. Зазеленеет, потеряется среди зеленых кустов. Пойди – кА тогда ее найди! А сейчас – как букет золотой!
Н. Сладков.

осколки лазури,
В апрельском лесу, как на старой гравюре,
Отчетливо каждая

ветка видна