Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Как правильно похвалить ребёнка? консультация (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС Застаньте ребенка за полезным занятием, убедитесь, что он все делает правильно и поощряйте его здесь и сейчас. Делайте это незамедлительно и спонтанно. Если вы упустите эту возможность и затяните с одобрением, то
Как правильно похвалить ребёнка?  Консультация для родителейАвтор: Зайцева Ольга Дмитриевна,воспитательГБДОУ № 79Приморского района г.Санкт-Петербурга2017 ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС  Застаньте ребенка за полезным занятием, убедитесь, что он ХВАЛИТЕ И ПООЩРЯЙТЕ РЕБЕНКА ЗА УСИЛИЯ, А НЕ ЗА ЕГО ПРИРОДНЫЙ ТАЛАНТ БУДЬТЕ ИСКРЕННИ   Будьте искренними и честными. Не преувеличивайте. Не льстите. БУДЬТЕ КОНКРЕТНЫ, ПООЩРЯЯ РЕБЕНКА    Посылать лишь общие комментарии НЕ ОЖИДАЙТЕ СОВЕРШЕНСТВА   Если вас может удовлетворить лишь совершенство, вы НЕ ОТНОСИТЕ ПОХВАЛУ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО К УСПЕХУ    Если НЕ СРАВНИВАЙТЕ   Хвалите ребенка за его усилия, но не НЕ СМЕШИВАЙТЕ ПОХВАЛУ И КРИТИКУ    Если вы хвалите ХВАЛИТЕ ПУБЛИЧНО, ЕСЛИ ВОЗМОЖНО    Всем нравится когда их ИЗБЕГАЙТЕ НЕГАТИВНЫХ ЭМОЦИЙ  Не выражайте похвалу через любые негативные эмоции, как СМЯГЧАЙТЕ ТОН ГОЛОСА   Тон вашего голоса также отражает эмоции. То, СЛЕДИТЕ ЗА ЯЗЫКОМ ТЕЛА    Помните! Большинство ваших эмоций НЕ ПОВТОРЯЙТЕ ОДНО И ТО ЖЕ СОТНЮ РАЗ НЕ ПЕРЕХВАЛИВАЙТЕ РЕБЕНКА    Все имеет предел. Вы потеряете НЕ ТЯНИТЕ ОШИБОК ИЗ ПРОШЛОГО    Никогда не НЕ СПЕШИТЕ  Если вы всегда спешите, лишь бы побыстрее похвалить ребенка, Спасибо за внимание! Используемые ресурсы:https://psyera.ru/http://detki.guru/
Слайды презентации

Слайд 2 ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС
Застаньте ребенка за полезным

ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС Застаньте ребенка за полезным занятием, убедитесь, что он

занятием, убедитесь, что он все делает правильно и поощряйте

его здесь и сейчас. Делайте это незамедлительно и спонтанно. Если вы упустите эту возможность и затяните с одобрением, то влияние похвалы будет разбавленным.

Слайд 3 ХВАЛИТЕ И ПООЩРЯЙТЕ РЕБЕНКА ЗА УСИЛИЯ, А НЕ

ХВАЛИТЕ И ПООЩРЯЙТЕ РЕБЕНКА ЗА УСИЛИЯ, А НЕ ЗА ЕГО ПРИРОДНЫЙ

ЗА ЕГО ПРИРОДНЫЙ ТАЛАНТ
Хваля ребенка за

его природный талант, мы приносим ему больше вреда, чем пользы. Вместо этого, хвалите и поощряйте ребенка за его усилия и работу, которую ему удалось сделать.

Слайд 4 БУДЬТЕ ИСКРЕННИ
Будьте искренними и честными.

БУДЬТЕ ИСКРЕННИ  Будьте искренними и честными. Не преувеличивайте. Не льстите.

Не преувеличивайте. Не льстите. Лесть выглядит в глазах ребенка

дешево, эгоистично и мелко. Очень скоро малыш раскроет вашу неискренность, и тогда начнет относиться с подозрением к любому одобрению с вашей стороны.

Слайд 5 БУДЬТЕ КОНКРЕТНЫ, ПООЩРЯЯ РЕБЕНКА
Посылать лишь

БУДЬТЕ КОНКРЕТНЫ, ПООЩРЯЯ РЕБЕНКА  Посылать лишь общие комментарии

общие комментарии "хорошо", "здорово", "прекрасно" легко. Использовать конкретные описания

немного труднее, потому что вам придется глубже вникнуть в то, чем ребенок занят и достаточно ли хорошо он справляется с тем, чем занят. Но это стоит усилий. Описание делает похвалу искренней и неподдельной.

Слайд 6 НЕ ОЖИДАЙТЕ СОВЕРШЕНСТВА
Если вас может

НЕ ОЖИДАЙТЕ СОВЕРШЕНСТВА  Если вас может удовлетворить лишь совершенство, вы

удовлетворить лишь совершенство, вы будете весьма разочарованы. Ваши ожидания

должны быть разумными. Цените малейшее улучшение в поведении ребенка. Даже в случае ошибок и неприятных аварий, хвалите его за то, что он предпринял меры предосторожности, если таковые имеются.

Слайд 7 НЕ ОТНОСИТЕ ПОХВАЛУ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО К УСПЕХУ

НЕ ОТНОСИТЕ ПОХВАЛУ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО К УСПЕХУ  Если мы хвалим

Если мы хвалим ребенка только за его успех,

мы теряем так много драгоценных моментов. Успешных событий может быть немного, поэтому хвалите и поощряйте ребенка за его усилия, независимо от результатов. Не жалейте слов одобрения за его старания, даже если что-то ему не совсем удастся.

Слайд 8 НЕ СРАВНИВАЙТЕ
Хвалите ребенка за его усилия,

НЕ СРАВНИВАЙТЕ  Хвалите ребенка за его усилия, но не

но не за то, что он лучше, чем любой

другой ребенок. Не сравнивайте его с другими детьми. У каждого ребенка свой ум, опыт и прошлое. Каждый ребенок уникален. Поощряйте детей к развитию их собственной индивидуальности.

Слайд 9 НЕ СМЕШИВАЙТЕ ПОХВАЛУ И КРИТИКУ
Если

НЕ СМЕШИВАЙТЕ ПОХВАЛУ И КРИТИКУ  Если вы хвалите ребенка,

вы хвалите ребенка, а затем начинаете критиковать его, объясняя,

что он мог бы сделать это лучше, тем самым вы заставляете его думать, что он не был достаточно хорош. Вы смешиваете похвалу и критику. Ребенок забудет похвалу, однако критику он будет помнить.

Слайд 10 ХВАЛИТЕ ПУБЛИЧНО, ЕСЛИ ВОЗМОЖНО
Всем нравится

ХВАЛИТЕ ПУБЛИЧНО, ЕСЛИ ВОЗМОЖНО  Всем нравится когда их хвалят

когда их хвалят прилюдно. Таким образом, одобряйте и поощряйте

ребенка в присутствии окружающих, если у вас есть что-то значительное, чтобы рассказать людям об этом. Дайте детям возможность услышать, как положительно вы отзываетесь о них.

Слайд 11 ИЗБЕГАЙТЕ НЕГАТИВНЫХ ЭМОЦИЙ
Не выражайте похвалу через

ИЗБЕГАЙТЕ НЕГАТИВНЫХ ЭМОЦИЙ Не выражайте похвалу через любые негативные эмоции, как

любые негативные эмоции, как гнев, ненависть, сарказм или тому

подобное. Эмоции говорят громче, чем слова. Даже если вы подберете положительные слова, но они будут наполнены отрицательными эмоциями, слова игнорируются, но эмоции оставят свой след в сознании ребенка.

Слайд 12 СМЯГЧАЙТЕ ТОН ГОЛОСА
Тон вашего голоса

СМЯГЧАЙТЕ ТОН ГОЛОСА  Тон вашего голоса также отражает эмоции. То,

также отражает эмоции. То, как вы говорите, является гораздо

более важным, чем то, что вы говорите. Простое слово "Спасибо" может быть сказано как весьма вежливо, так и в серьезном гневе. Используйте только положительные слова ободрения и говорите их с чувством и искренностью.

Слайд 13 СЛЕДИТЕ ЗА ЯЗЫКОМ ТЕЛА
Помните! Большинство

СЛЕДИТЕ ЗА ЯЗЫКОМ ТЕЛА  Помните! Большинство ваших эмоций отражается

ваших эмоций отражается через язык тела. Поэтому следите за

языком тела. Выпрямите кожные складки на лбу, расслабьте мышцы лица, брови, и другие мышцы тела. Приблизьтесь к ребенку с улыбкой и смотрите ему в глаза. Похлопайте его по спине, обнимите или прикоснитесь к нему ласково. Это добавит большую эмоциональную ценность вашей похвале.

Слайд 14 НЕ ПОВТОРЯЙТЕ ОДНО И ТО ЖЕ СОТНЮ РАЗ

НЕ ПОВТОРЯЙТЕ ОДНО И ТО ЖЕ СОТНЮ РАЗ  Избегайте

Избегайте повторять одни и те же слова

похвалы снова и снова. Произносите фразу один раз, но в подходящее время. Если вы произносите ее в ненадлежащем порядке, она не будет служить цели, даже если вы повторите ее еще десять раз. Напротив, повторение вызывает дискомфорт и подозрения в сердце ребенка.

Слайд 15 НЕ ПЕРЕХВАЛИВАЙТЕ РЕБЕНКА
Все имеет предел.

НЕ ПЕРЕХВАЛИВАЙТЕ РЕБЕНКА  Все имеет предел. Вы потеряете силу

Вы потеряете силу слов, если переусердствуете. Если вы будете

проявлять излишний энтузиазм, ребенок почувствует давление с вашей стороны. Он спросит себя: "А что, если я не смогу сделать это в следующий раз?" Ведите себя разумно.

Слайд 16 НЕ ТЯНИТЕ ОШИБОК ИЗ ПРОШЛОГО
Никогда

НЕ ТЯНИТЕ ОШИБОК ИЗ ПРОШЛОГО  Никогда не связывайте похвалу

не связывайте похвалу с любым предыдущим неприятным событием. Например,

если вы говорите "Я думал, что ты сделаешь это так же плохо, как и в прошлый раз, но ты справился". Несмотря на то, что вы попытались похвалить ребенка за нынешние достижения, вы связали их с предыдущей неудачей. Напоминание о предыдущей ошибке может внести беспорядок и разброд в мысли детей.

Слайд 17 НЕ СПЕШИТЕ
Если вы всегда спешите, лишь

НЕ СПЕШИТЕ Если вы всегда спешите, лишь бы побыстрее похвалить ребенка,

бы побыстрее похвалить ребенка, он начинает подозревать вас в

неискренности и думает, что вы делаете это машинально. Он начнет игнорировать ваши похвалы и, даже если вы будете искренни. Не спешите, уделите время своему ребёнку.
 


Слайд 18 Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

  • Имя файла: kak-pravilno-pohvalit-rebyonka-konsultatsiya-mladshaya-srednyaya-starshaya-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 126
  • Количество скачиваний: 0