Слайд 2
Общий кругозор Имя, фамилия Дата рождения Свой возраст ФИО родителей Домашний адрес В какой
стране живет? В каком городе живет?
Слайд 3
Мышление Определение четвертого лишнего (по существенному признаку) Классификация, обобщение, сходства,
различия Умение решать логические задачи Сложение фигур из частей (разрезные картинки) Сложение
из счетных палочек по образцу Постройки из кубиков по чертежу
Слайд 4
Внимание Устойчивость Переключение Распределение
Память Запоминание картинок, фигур, символов (до десяти штук) Повтор десяти
слов и цифр Пересказ небольшого текста
Слайд 5
Речь Правильная артикуляция и произношение Развитие фонематического слуха (определение места
звука в слове, придумывание слова на заданный звук) Отсутствие лексико-грамматических
нарушений (употребление склонений, согласование числительных с существительными, употребление уменьшительно-ласкательных форм) Отсутствие нарушений слоговой структуры (перестановка слогов в слове)
Слайд 6
Речь Отвечать на вопросы и задавать их Составлять предложения из
предложенных слов Составлять рассказы по картине (серии картин) Заучивание наизусть стихотворений
прямую линию «Видеть» строку и писать в ней «Видеть» клеточки и
точно вести по ним рисунок Писать печатную букву по образцу Умение аккуратно вырезать из бумаги Умение рисовать отдельные образы и сюжетные картинки Лепить отдельные образы и композиции
Слайд 8
Крупная моторика Должны уметь: Прямо и твердо ходить Бегать и прыгать Точно
ловить и кидать мяч Застегивать пуговицы и завязывать шнурки
Слайд 9
Я и общество Знать название страны, столицы Узнавать флаг и
герб Российской Федерации Знать название родного города Иметь представление о праздниках
Слайд 10
Животный и растительный мир Должны иметь представление: О домашних и
диких животных О перелетных и зимующих птицах О зависимости между временами
года и особенностями поведения животных О растительном мире (названия деревьев, кустарников, овощей, фруктов, цветов, грибов и т.д.)
Слайд 11
Математика Должны: Знать цифры от 0 до 20 Знать названия фигур Считать
до 10 и обратно (от 6 до 10, от
7 до 2 и т.д.) Называть предыдущее и последующее число Знать знаки «+», «-», «=», «>» и «<» Сравнивать числа первого десятка (7<8)
Слайд 12
Математика Должны уметь: Соотносить цифру и число предметов Сравнивать две группы
предметов Составлять и решать задачи в одно действие Сравнивать предметы по