в устной речи слова на русском и татарском языках.
Цель игры: Обучить детей классифицировать предметы и выделять их общий признак.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Дидактик үен Нинди? материал
Содержание
Исәнмесез, балалар! Хәлләрегез ничек?
Слайд 4
Задачи :
Умение согласовывать прилагательные с существительными.
Умение использовать
в устной речи слова на русском и татарском языках.
Цель игры:
Слайд 5
Ход игры:
Ребенок рассматривает картинки и называет их, после
чего подбирает общий признак всех предметов, изображенных на картинках.
Например:
кыяр, күлмәк, алма – яшель.кыяр, күлмәк нинди?
- Используя в своей речи антонимы ребенок называет изображения, затем также объединяет их по принципу общего признака.
Например: пычрак – чиста (грязный - чистый). Аю һәм курчак чиста – Медведь и кукла чистые. Эт һәм куян пычрак. – собака и заяц грязные. Эт нинди?
