Технологии Современное дистанционное обучение строится на использовании следующих основных элементов:среды передачи информации почтателевидениерадио информационные коммуникационные сети
Слайд 2
Технологии Современное дистанционное обучение строится на использовании следующих основных
элементов: среды передачи информации почта телевидение радио информационные коммуникационные сети
Слайд 3
Цели дистанционного обучения 1. профессиональная подготовка и переподготовка кадров; 2.
повышение квалификации педагогических кадров по определенным специальностям; 3. подготовка школьников
по отдельным учебным предметам к сдаче экзаменов экстерном; 4. подготовка школьников к поступлению в учебные заведения определенного профиля;
Слайд 4
Виды дистанционного обучения.
1. интерактивном телевидении; 2. компьютерных телекоммуникационных сетях
(региональных, глобальных), с различными дидактическими возможностями в зависимости от
используемых конфигураций (текстовых файлов, мультимедийных технологий, видеоконференций); 3. сочетание технологий компакт-дисков и сети Интернет.
Слайд 5
Формы обучения Веб – занятия Телеконференция Телеприсутствие
Слайд 6
Модель интеграции очной и дистанционной форм для вузов
Слайд 7
Модель сетевого курса дистанционного обучения
Слайд 8
Электронная библиотека Электро́нная библиоте́ка — упорядоченная коллекция разнородных электронных документов
, снабженных средствами навигации и поиска
Слайд 9
Преимущества 1. более высокая эффективность профессиональной подготовки по сравнению
с вечерней и заочными формами обучения при более низкой
стоимости образовательных услуг; 2. сокращение сроков обучения; 3. возможности параллельного обучения в российском и зарубежном вузах; 4. независимость студента от географического расположения вуза.
Слайд 10
Недостатки дистанционного обучения сложность внесения оперативных изменений, необходимость формирования
дополнительной мотивации у слушателей высокая зависимость от технической инфраструктуры.
отсутствие достаточного количества специалистов в сфере технологий дистанционного обучения;
Слайд 11
Эффективность дистанционного обучения 1. Новые источники знаний 2. Психологический комфорт