Презентация на тему Доклад Двигательная активность средство полноценного развития детей. материал

ребенка - динамический процесс приспособления организма к меняющимся условиям

окружающей среды и устойчивости его к воздействиям неблагоприятных факторов.
А. Г. Сухарев

течение всего бодрствования
Биологическая потребность растущего организма, без удовлетворения которой

ребенок не может правильно развиваться и расти здоровым
Способствует развитию всех систем организма

личности ребёнка
Способствует более интенсивному интеллектуальному развитию (Н. М. Щелованов,

М. Ю. Кистяковская)
Положительно влияет на развитие речи
(М. Кольцова)
Формирует личностные качества: самостоятельность, активность, инициативность, смелость

перестройка функциональных структур организма
Снижаются показатели жизненной ёмкости легких
Повышается масса

тела
В два раза увеличивается заболеваемость
Формируется малоподвижный образ жизни

времени суток
времени года
индивидуальных особенностей детей
условий, в которых растет ребёнок

пособия и показать, как можно их использовать
действовать вместе с

детьми, являясь образцом для подражания

двигательного режима, ее организация должна быть направлена на  поднятие

эмоционального и мышечного тонуса детей.

обеспечивает кратковременный активный отдых детей во время занятий, когда

значительную нагрузку испытывают органы зрения и слуха, мышцы туловища.

Физкультминутка и
пальчиковая гимнастика 

глаз
для укрепления мышц глаз
для улучшения аккомодации (это способность глаза

человека к хорошему качеству зрения на разных расстояниях)

задачами проведения подвижных игр  и физических упражнений являются: - дальнейшее

расширение двигательного опыта детей, обогащение его новыми, более сложными движениями; - совершенствование, имеющихся у детей  навыков с основных видах движений, путем применения их в изменяющихся игровых ситуациях; -  развитие двигательных качеств: быстроты, выносливости, ловкости; - воспитание самостоятельности, активности, положительных взаимоотношений со сверстниками.

возраста планируется воспитателем в различное время дня в соответствии

с режимом. Эта форма работы открывает широкие возможности для физического совершенствования детей, укрепления их здоровья и закаливания.

воздушными ваннами помогает улучшить настроение детей, поднять мышечный тонус,

а так же способствует профилактике нарушений осанки и стопы.

обучения двигательным навыкам и развития оптимальной двигательной активности детей.

движении, от степени удовлетворения которой, зависит уровень здоровья детей,

их физическое и общее развитие.