Презентация на тему доклад Федеральный государственный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья материал

действий Рерих Николай

Константинович  (1874-1947)

НОО ОВЗ
Федеральный государственный образовательный стандарт
начального общего образования обучающихся с

ограниченными
возможностями здоровья

слуха (глухие, слабослышащие, позднооглохшие)
- дети с нарушением зрения

(слепые, слабовидящие)
- дети с нарушением речи
- дети с нарушением опорно-двигательного аппарата
- дети с умственной отсталостью
- дети с задержкой психического развития
- дети с нарушением поведения и общения
- дети с комплексными нарушениями психофизического развития, с так называемыми сложными дефектами

условиях инклюзии. Общая наполняемость класса:  при 1 глухом - не

более 20 обучающихся

Не более 2 слепых обучающихся в классе в условиях инклюзии. Общая наполняемость класса:  при 1 слепом - не более 20 обучающихся

Не более 2 обучающихся с НОДА в классе в условиях инклюзии. Общая наполняемость класса:  при 1 обучающемся с НОДА - не более 20 обучающихся

Не более 4 обучающихся с ЗПР в классе в условиях инклюзии. Общая наполняемость класса - не более 25 обучающихся

обучения ребёнка с ограниченными возможностями здоровья (в том числе

для детей-инвалидов)

с особыми образовательными потребностями (создание психолого – медико –

педагогического консилиума образовательного учреждения) социальное партнерство, в т.ч. сетевое взаимодействие вариативные формы получения образования:
-обучение в общеобразовательном классе;
-обучение в специальном (коррекционном) классе;
-обучение с использованием надомной (индивидуальной) формы обучения;
-организация дистанционного обучения,