Презентация на тему Экологический проект. материал (младшая группа) по теме

лесу
Я с утра в лесу гуляю. От росы я весь

промок. Но зато теперь я знаю Про березку и про мох. Про малину, ежевику, Про ежа и про ежиху, У которых за ежат Все иголочки дрожат. Н. Матвеева

информационно-познавательный, творческий.


долгосрочный (в течение года).










Дети 5 – 7 лет
Воспитатели Родители

несформированность у детей представлений о том, что лес – это сообщество растений и животных, проживающих вместе на одной территории ( жизнь всех лесных обитателей зависит друг от друга) ; о неразрывной связи человека и природы.

Вид проекта:

Сроки реализации проекта:

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА

ПРОБЛЕМА:

по теме «Лес- это дом для многих жильцов», с

родителями – в работе по привлечению их в педагогический процесс, детям – не только получить и систематизировать свои знания о лесе, но и раскрыть свои творческие способности, повысить уровень коммуникативного общения.

Итогом этого проекта будет совместная работа - родителей-детей-педагогов по созданию в экологической комнате «Уголка леса».

лес – это сообщество растений и животных, проживающих вместе

на одной территории (жизнь всех лесных обитателей зависит друг от друга); о том , что человек и природа не могут существовать друг без друга; развитие познавательных и творческих способностей детей , навыков взаимодействия и сотрудничества.
ЗАДАЧИ:
Организация соответствующей предметно-развивающей среды (создание «Уголка леса»);
Формировать у детей представление о лесе;
Развивать познавательные и творческие способности детей;
Развивать интерес и любовь к природе;
Развивать у детей воображение, речь, фантазию, мышление умение анализировать, сравнивать и обобщать;
Вовлечь в учебно-воспитательный процесс родителей
 

в природу;
Праздники, досуги, развлечения
Подвижные, творческие , дидактические игры
Занятия в

игровой форме

Рассматрива-ние, беседы, чтение и т.д.

– основной (реализация проекта)
3 этап – заключительный (презентация)

т.д.
Методический инструментарий ( конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений,

картотека дидактических игр и т.д.)

Подборка худ. литературы, иллюстраций

о сообществе растений и животных; о неразрывной связи человека

и природы
Сформированность первоначальных навыков экологически грамотного и безопасного поведения в природе .
Ответственное отношение детей к окружающей среде (от этого зависит свое здоровье)
Вовлечение в творческую деятельность каждого ребенка
Развитие познавательного интереса к природе, коммуникативных навыков, навыков взаимодействия и сотрудничества.

Для педагогов:
Повышение теоретического уровня и профессионализма педагогов.
Внедрение инновационных технологий, современных форм и новых методов работы по эколого-познавательной деятельности дошкольников.
Личностный и профессиональный рост.
Самореализация.

Для родителей:
Повышение уровня экологического сознания.
Активное участие в жизнедеятельности ДОУ