Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Эмоции и чувства. Положительные и отрицательные: эмоции, их влияние на трудовую деятельность. Самооценка

Эмо́ция (от лат. emoveo — потрясаю, волную) — эмоциональный процесс средней продолжительности, отражающий субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям. Эмоции отличают от других видов эмоциональных процессов: аффектов, чувств и настроений[1]. Эмоции, как и многие другие психические явления, изучены слабо и понимаются разными авторами по-разному, поэтому вышеприведённое определение
Эмоции и чувства. Положительные и отрицательные: эмоции, их влияние на трудовую деятельность. Самооценка Эмо́ция (от лат. emoveo — потрясаю, волную) — эмоциональный процесс средней продолжительности, отражающий субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям. Советский ученый А. К. Поплавский занимался изучением эмоциональных влияний на динамику мышечной В ряде случаев при внушении отрицательных эмоций имели место отказы от работы Воспитание волевых качеств, повышение целеустремленности, рост профессионального мастерства — вот пути формирования Самооценка — это представление человека о важности своей личной деятельности среди других людей В качестве основного критерия оценивания выступает система смыслов и не смыслов индивида.Функции
Слайды презентации

Слайд 2 Эмо́ция (от лат. emoveo — потрясаю, волную) — эмоциональный процесс средней продолжительности, отражающий субъективное оценочное отношение к

Эмо́ция (от лат. emoveo — потрясаю, волную) — эмоциональный процесс средней продолжительности, отражающий субъективное оценочное отношение к существующим или возможным

существующим или возможным ситуациям. Эмоции отличают от других видов

эмоциональных процессов: аффектов, чувств и настроений[1]. Эмоции, как и многие другие психические явления, изучены слабо и понимаются разными авторами по-разному, поэтому вышеприведённое определение нельзя считать ни точным, ни общепринятым.
Чу́вство — эмоциональный процесс человека, отражающий субъективное оценочное отношение к реальным или абстрактным объектам. Чувства отличают от аффектов, эмоций инастроений[1]. В просторечии и в некоторых словосочетаниях (например «орган чувств») чувствами также называют ощущения.

Слайд 3 Советский ученый А. К. Поплавский занимался изучением эмоциональных

Советский ученый А. К. Поплавский занимался изучением эмоциональных влияний на динамику

влияний на динамику мышечной работоспособности человека. Испытуемым, находящимся в

состоянии гипноза, в одних случаях внушались различные по содержанию положительные эмоции (эмоции трудового соревнования, наслаждения работой, радости и т. д.), в других — отрицательные. На протяжении нескольких опытов с соблюдением осторожности (чтобы не вызвать нарушений в состоянии здоровья) внушались однотипные эмоции нарастающей интенсивности.
Установлено, что внушенные вечером, после окончания рабочего дня, положительные эмоции повышают мышечную работоспособность на 22—76%, а внушенные утром (до начала работы на производстве) — лишь на 7—8%. Отрицательные эмоции понижали фийическую работоспособность утром на 5—16%, вечером — на 37—64%. Отсюда можно сделать вывод, что влияние эмоций резче проявляется при утомлении человека.
Внушение человеку чувства печали, тоски резко понижало мышечную работоспособность. Эмоция гнева приводила в некоторых случаях к повышению мышечной работоспособности на 12—19%.


Слайд 4 В ряде случаев при внушении отрицательных эмоций имели

В ряде случаев при внушении отрицательных эмоций имели место отказы от

место отказы от работы по причине плохого самочувствия, утомления

и тяжести в мышцах.
Исследования показали также, что существенное значение имеет продолжительность эмоционального влияния. У некоторых испытуемых, например, эмоция «радость, наслаждение работой» продолжительностью 15 минут повышала работоспособность на 14—17%, продолжительностью 40 минут — на 19—24, продолжительностью 2 часа — на 37—41%. Такая же зависимость обратного порядка отмечена в экспериментах с отрицательными эмоциональными состояниями.
По данным Т. Н. Павловой, на выполнение дозированного задания у исследуемых при хорошем настроении уходило в среднем 1,5—2,6 секунды, а при плохом — 2,5—3,3 секунды.

Слайд 5 Воспитание волевых качеств, повышение целеустремленности, рост профессионального мастерства

Воспитание волевых качеств, повышение целеустремленности, рост профессионального мастерства — вот пути

— вот пути формирования эмоционального здоровья.
В нашей печати уже

сообщалось о проведении социологического исследования рабочего коллектива на ленинградском объединении «Светлана». Изучалось настроение рабочих, их отношение к труду, к администрации.
Выяснилось, что в одном из цехов примерно треть сборщиц не были полностью удовлетворены своей работой. Основная причина этого — плохие отношения с товарищами по цеху. Разобщению людей в коллективе способствовала сама организация труда. Работницы в цехе сидели друг за другом — рабочие места были вытянуты в одну линию. Нельзя было даже перекинуться словом. Прибавьте к этому шум, недостаточное освещение, монотонность операций.


Слайд 6 Самооценка — это представление человека о важности своей личной

Самооценка — это представление человека о важности своей личной деятельности среди других

деятельности среди других людей и оценивание себя и собственных

качеств и чувств, достоинств и недостатков, выражение их открыто или даже закрыто.

  • Имя файла: emotsii-i-chuvstva-polozhitelnye-i-otritsatelnye-emotsii-ih-vliyanie-na-trudovuyu-deyatelnost-samootsenka.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0