Презентация на тему Формирование здорового образа жизни детей дошкольного возраста в ДОУ консультация (подготовительная группа)

мотивации в потребности сохранения своего собственного здоровья и здоровья

окружающих.

удовлетворение всех органических потребностей детей (во сне, питании).
Тщательный

гигиенический уход, обеспечение чистоты тела, одежды, постели.
Привлечение детей к посильному участию в режимных процессах.
Формирование культурно-гигиенических навыков.
Эмоциональное общение в ходе выполнения режимных процессов.
Учет потребностей детей, индивидуальных особенностей каждого ребенка.

организма в основных питательных веществах, витаминах и минералах;
соблюдение режима

питания.

деятельность в ДОУ включает в себя создание системы двигательной

активности:
утренняя гимнастика (ежедневно);
физкультурные занятия;
музыкально - ритмические занятия;
прогулки с включением подвижных игр;
оздоровительный бег;
пальчиковая гимнастика (ежедневно во время режимных моментов)
зрительная, дыхательная, корригирующая гимнастика на соответствующих занятиях)
оздоровительная гимнастика после дневного сна;
физкультминутки и паузы;
эмоциональные разрядки, релаксация;
ходьба по массажным коврикам;
спортивные досуги, развлечения, праздники.

Положительно влияет на организм ребенка:
улучшается деятельность его систем

и органов;
увеличивается сопротивляемость к различным заболеваниям;
вырабатывается способность без вреда для здоровья переносить резкие колебания различных факторов внешней среды;
повышается выносливость организма.

состояния:
отношения в семье;
обстановка в дошкольном учреждении.

гигиены:
Приучать ребёнка к гигиеническому индивидуализму: своя расчёска, своя постель,

свой горшок, свой носовой платок, своё полотенце, своя зубная щётка.
Подводить детей к пониманию того, что соблюдение чистоты тела важно не только для охраны личного здоровья, но и здоровья окружающих.
Обучение организовывать не только на занятиях, но и в повседневной жизни.

на физическое развитие дошкольников и их валеологическое образование;
комплексом физкультурно

оздоровительных мероприятий в режиме дня в зависимости от времени года;
созданием оптимальных педагогических условий пребывания детей в ДОУ;
формированием подходов к взаимодействию с семьей и развитием социального партнерства.

Условия для сохранения здоровья дошкольников

представления о том, что быть здоровым - хорошо, а

болеть - плохо; о некоторых признаках здоровья;
воспитывать навыки здорового поведения: любить двигаться, есть больше овощей, фруктов, мыть руки после каждого загрязнения, соблюдать режим;
помочь овладеть устойчивыми навыками поведения;
развивать умение рассказывать о своем здоровье, здоровье близких;
вырабатывать навыки правильной осанки;
обогащать знания детей о физкультурном движении в целом.