Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формированию коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста в условиях ФГОС консультация (старшая группа)

Содержание

Цель.Формирование у детей ценных навыков и способов поведения в отношении с другими людьми, развитие коммуникативных навыков и социальной активности дошкольников.
Консультация на тему: «Формированию коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста».Выполнила:воспитатель Ковальчук Марина Александровна Цель.Формирование у детей ценных навыков и способов поведения в отношении с другими Актуальность темы.Общительность, умение контактировать с окружающими людьми — необходимая составляющая самореализации человека, Формирование этой способности — важное условие нормального психологического развития ребенка, а также Многие дошкольники испытывают серьезные трудности в общении с окружающими, особенно со сверстниками. Многие дети не умеют по собственной инициативе обратиться к другому человеку, порой Они не могут поддержать и развить установившийся контакт, адекватно выражать свою симпатию, Целевые установки.создать атмосферу доброжелательности, взаимопонимания и любви; учить гибко, использовать мимику, пантомимику и голос в общении; развивать у детей навыки общения в различных жизненных ситуациях; учить использовать, формулы речевого этикета адресовано и мотивировано; воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам; Подготовка к проведению методического мероприятия. Изучение литературы по данной тематике. Содержание.Провести беседу с детьми, в ходе которой педагогу следует:Объяснить важность заботливого и сочувственного отношения к другим. Научить детей входить в положение собеседника или партнера по совместной деятельности, думать Формировать чувства симпатии между участниками общения. Объяснять детям, что неосторожно сказанное слово ранит, не менее больно, чем действие. Научить детей владеть собой. Научить умению анализировать ситуацию. Объяснить, что не следует обижать детей, отличающихся от большинства, не желающих согласиться 2. Провести занятия на формирование коммуникативных навыков у детей. Провести игры с детьми. Заключительное слово и обобщение.Для детей дошкольного возраста общение включает знание того, что Необходимо целенаправленно вести работу по формированию у детей коммуникативных навыков. Совместная с педагогом деятельность по формированию навыков общения, не только обогатит опыт Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Цель.
Формирование у детей ценных навыков и способов поведения

Цель.Формирование у детей ценных навыков и способов поведения в отношении с

в отношении с другими людьми, развитие коммуникативных навыков и

социальной активности дошкольников.

Слайд 3 Актуальность темы.
Общительность, умение контактировать с окружающими людьми —

Актуальность темы.Общительность, умение контактировать с окружающими людьми — необходимая составляющая самореализации

необходимая составляющая самореализации человека, его успешности в различных видах

деятельности, расположенности и любви к нему окружающих людей.

Слайд 4 Формирование этой способности — важное условие нормального психологического

Формирование этой способности — важное условие нормального психологического развития ребенка, а

развития ребенка, а также одна из основных задач подготовки

его к дальнейшей жизни.

Слайд 5 Многие дошкольники испытывают серьезные трудности в общении с

Многие дошкольники испытывают серьезные трудности в общении с окружающими, особенно со сверстниками.

окружающими, особенно со сверстниками.

Слайд 6 Многие дети не умеют по собственной инициативе обратиться

Многие дети не умеют по собственной инициативе обратиться к другому человеку,

к другому человеку, порой даже стесняются ответить соответствующим образом,

если к ним обращается кто-либо.

Слайд 7 Они не могут поддержать и развить установившийся контакт,

Они не могут поддержать и развить установившийся контакт, адекватно выражать свою

адекватно выражать свою симпатию, сопереживание, поэтому часто конфликтуют или

замыкаются в одиночестве.

Слайд 8 Целевые установки.
создать атмосферу доброжелательности, взаимопонимания и любви;

Целевые установки.создать атмосферу доброжелательности, взаимопонимания и любви;

Слайд 9 учить гибко, использовать мимику, пантомимику и голос в

учить гибко, использовать мимику, пантомимику и голос в общении;

общении;

Слайд 10 развивать у детей навыки общения в различных жизненных

развивать у детей навыки общения в различных жизненных ситуациях;

ситуациях;

Слайд 11 учить использовать, формулы речевого этикета адресовано и мотивировано;

учить использовать, формулы речевого этикета адресовано и мотивировано;

Слайд 12 воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам;

воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам;

Слайд 13 Подготовка к проведению методического мероприятия.
Изучение литературы по

Подготовка к проведению методического мероприятия. Изучение литературы по данной тематике.

данной тематике.

Слайд 14 Содержание.
Провести беседу с детьми, в ходе которой педагогу

Содержание.Провести беседу с детьми, в ходе которой педагогу следует:Объяснить важность заботливого и сочувственного отношения к другим.

следует:

Объяснить важность заботливого и сочувственного отношения к другим.

Слайд 15 Научить детей входить в положение собеседника или партнера

Научить детей входить в положение собеседника или партнера по совместной деятельности,

по совместной деятельности, думать о том влиянии, какое их

поведение, словесные высказывания могут оказать на других.

Слайд 16 Формировать чувства симпатии между участниками общения.

Формировать чувства симпатии между участниками общения.

Слайд 17 Объяснять детям, что неосторожно сказанное слово ранит, не

Объяснять детям, что неосторожно сказанное слово ранит, не менее больно, чем действие.

менее больно, чем действие.

Слайд 18 Научить детей владеть собой.

Научить детей владеть собой.

Слайд 19 Научить умению анализировать ситуацию.

Научить умению анализировать ситуацию.

Слайд 20 Объяснить, что не следует обижать детей, отличающихся от

Объяснить, что не следует обижать детей, отличающихся от большинства, не желающих

большинства, не желающих согласиться с высказываемым мнением, желанием собеседника.

Слайд 21 2. Провести занятия на формирование коммуникативных навыков у

2. Провести занятия на формирование коммуникативных навыков у детей.

детей.

Слайд 22 Провести игры с детьми.

Провести игры с детьми.

Слайд 23 Заключительное слово и обобщение.
Для детей дошкольного возраста общение

Заключительное слово и обобщение.Для детей дошкольного возраста общение включает знание того,

включает знание того, что сказать и в какой форме

выразить свою мысль, понимание того, как другие будут воспринимать сказанное, умение слушать и слышать собеседника.

Слайд 24 Необходимо целенаправленно вести работу по формированию у детей

Необходимо целенаправленно вести работу по формированию у детей коммуникативных навыков.

коммуникативных навыков.

Слайд 25 Совместная с педагогом деятельность по формированию навыков общения,

Совместная с педагогом деятельность по формированию навыков общения, не только обогатит

не только обогатит опыт детей, но и способна смягчить

и даже полностью устранить проблемы в общении у детей в дальнейшем.

Что в свою очередь окажет благоприятное влияние на формирование желаемой модели детского поведения.

  • Имя файла: formirovaniyu-kommunikativnyh-navykov-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-v-usloviyah-fgos-konsultatsiya-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 94
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Конспект занятия по ФЭМП В гости к мишуткам в первой младшей группе план-конспект занятия по математике (младшая группа)
Следующая - методическая разработка презентация к уроку

Похожие презентации

презентация Древнерусская литература презентация к уроку презентация Древнерусская литература презентация к уроку 47
Презентация к классному часу. Уроки Чернобыля Презентация к классному часу. Уроки Чернобыля 124
1 апреля - день смеха 1 апреля - день смеха 87
Капитальный ремонт силового трансформатора ТДНГ- 40500/110 Капитальный ремонт силового трансформатора ТДНГ- 40500/110 113
Театрализованная играЗолушка Театрализованная играЗолушка 158
12 конфликтных ситуаций на детской площадке. Несколько общих рекомендаций для родителей. презентация к уроку ( группа) по теме 12 конфликтных ситуаций на детской площадке. Несколько общих рекомендаций для родителей. презентация к уроку ( группа) по теме 128
Презентация к литературной гостиной под названием Войди с любовью в храм природы Презентация к литературной гостиной под названием Войди с любовью в храм природы 96
Презентация по МДК 03.01 Теоретические основы товароведения на тему Оценка качества Презентация по МДК 03.01 Теоретические основы товароведения на тему Оценка качества 163
Wirelessaccessprotocolили протокол для беспроводного доступа. Wirelessaccessprotocolили протокол для беспроводного доступа. 90
Презентация Роль развивающих игр в интеллектуальном развитии детей. презентация к занятию (средняя группа) по теме Презентация Роль развивающих игр в интеллектуальном развитии детей. презентация к занятию (средняя группа) по теме 104
Тнеminsk traveler Тнеminsk traveler 100
Дальний Восток. Тур на остров Врангеля. Дальний Восток. Тур на остров Врангеля. 122
2017-2018 Презентация Как хлеб появился на столе средняя группа октябрь 2017 презентация к уроку (средняя группа) по теме 2017-2018 Презентация Как хлеб появился на столе средняя группа октябрь 2017 презентация к уроку (средняя группа) по теме 110
Топливный участок Топливный участок 103
Тема: ЧУМА Тема: ЧУМА 103
Валютная система РФ Валютная система РФ 116
Google для учителя Google для учителя 90
2.Сообщения и сигналы 2.Сообщения и сигналы 134
ОТЧЁТ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ ОТЧЁТ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ 92
Интерференционные системы наблюдений Интерференционные системы наблюдений 107
Технология обучения в сотрудничестве – условие формирования личностных результатов учащихся системы Л.В.Занкова. презентация к уроку Технология обучения в сотрудничестве – условие формирования личностных результатов учащихся системы Л.В.Занкова. презентация к уроку 114
Презентация творческая работа учащихся (младшая группа) Презентация творческая работа учащихся (младшая группа) 99
Да здравствует, мыло душистое! Да здравствует, мыло душистое! 188
С днем бухгалтера! С днем бухгалтера! 102
Презентация Мониторинг личностного развития ребенка Презентация Мониторинг личностного развития ребенка 95
Презентация по казахскому языку на тему Қуыршағымның аты - Қарақат(2 класс) Презентация по казахскому языку на тему Қуыршағымның аты - Қарақат(2 класс) 144
Презентация для детей Филимоновская игрушка презентация к уроку (средняя группа) Презентация для детей Филимоновская игрушка презентация к уроку (средняя группа) 157
Проективные методики Проективные методики 124
Учет материалов Учет материалов 103
Вика… Вика… 109