Презентация на тему Функции социологии как науки

связано с глубокими изменениями мировоззренческого характера, которые происходили в

Европе конце XVIII века начало XIX века.
Общество мучительно переходило от средневекового сословно- монархического устройства к новым формам организации экономической и политической жизни.
Рушились религиозные эталоны истины, добра и красоты. Изменение мировоззрения так или иначе фиксировалось в структуре философского знания.

С возникновением государства человечество пыталась дать общественным отношениям более

систематизированное толкование.
Ответом на этот интерес к познанию социального мира послужили работы французского социолога Огюста Конта (1798-1851 ) , который является основоположником социологии как самостоятельной науки об обществе.

общество + гр. logos, слово, учение, понятие).

Автор термина "Социология" - Огюст Конт. Социология должна была быть позитивной, должна опираться на опыт, наблюдение. Идея Конта - уподобить изучение общества изучению природы.
Социология - область научного знания, связанная с изучением социального взаимодействия и его результатов (социальных отношений и институтов, социальных общностей и личностей, а также самого общества, как целостности).

социальные группы и социальные организации через знания, оценки конкретного

индивида.

Наука об обществе.
В обществе рассматривают:
сферы жизни общества,
глобальное мировое сообщество,
национальное

общество,
традиционное общество,
Микрособщества ( группы,
семья, общественные
организации и т.д.)

В узком смысле слова
Личность в социальном взаимодействии, социальная жизнь людей.
Любое исследование общества начинается с анализа личности, ее роль в исторической практики, ее социальные отношения, место в социальной структуре общества, социальные потребности, ценностные ориентации.

из потребности людей необходимости жить, добывать пищу, защищаться от

врагов, объединяться для совместных усилий.
Люди объединяются в общности, где появляются качества личности, социальные интересы, нормы поведения.
Отражение содержания и характер взаимодействия между субъектами как результат определения социальных ролей.
Результат взаимодействия может быть выражен в культуре, духовной деятельности, оценка, Ориентация , поведение людей.
Может быть духовные и материальные ценности общества, групп, личности.
Социальное как внутреннее свойство присуще индивидам, общностям, формирование в процессе социализации и интеграции человека с обществом.

еще и макросоциологией, включает в себя проблемы социально-философского осмысления

наиболее общих вопросов развития и функционирования общества и места в нем человеческой личности, гносеологические проблемные вопросы социологии, проблемы построения структур социальных ассоциаций, построения математических моделей социальных общностей и процессов и т.д.
Фундаментальные или общесоциологические теории возникли из социальной философии и психологии; они основывались на наблюдениях, умозаключениях и обобщениях различных сторон общественной жизни, которые давали сведения об единых для всех социальных структур законах поведения людей.
На фундаментальном уровне осуществляются взаимосвязи социологии с другими науками: философией, историей, политологией и др.

данных об отдельных социальных фактах, составляющих процесс изменения и

структуру общества.
Эти данные собираются исследователями с помощью набора методов эмпирических исследований.
На эмпирическом уровне социологи собирают многочисленные факты, сведения, мнения членов социальных групп, личностных данных, их последующая обработка, обобщение и формулирование первичных выводов относительно конкретных явлений социальной жизни.

социальной реальности, которая выступает в виде одного или целой

группы взаимосвязанных факторов. Эта функция направлена на «производство» новых социологических знаний. Ее реализация происходит на всех уровнях социологического знания, так как общество — сложная система и его невозможно по­знать, изучить, проводя накопление и синтез только тео­ретических знаний фундаментальной социологии. В конечном итоге познавательная функция является также основой для осуществления других функций.

проблем социальной действительности, разработки гипотез, определения путей, методики инструментария

социологического исследования, а также опре­деления прогнозов общественного характера.
На среднем уровне (частные социологические теории) происходит перевод общих понятий на эмпирический уровень, идет накопление знаний о сущности, противоречиях явлений и конкретных ситуациях, имеющих место в человеческой жизни.
На эмпирическом уровне социологические исследования, выявляя новые факты, ведут к увеличению обоснованных знаний о социальной действительности.

позиций интересов личности. Реализуя критическую функцию, социология дифференцирование подходит

к действительности. С одной стороны показывает, что можно и нужно сохранить, упрочить, развить — ведь не все надо менять перестраивать и т. п. С другой стороны выявляет то, что действительно требует радикальных преобразований. Теоретико-познавательная, критическая функция, естественно, состоит в том, что социология накапливает знания, систематизирует их, стремится составить наиболее полную картину социальных отношений и процессов в современном мире. К теоретико-познавательной функции социологии относятся объективные знания об основных социальных проблемах развития современного общества.

исследователями материала в виде различных научных отчетов, статей, книг.

Они отражают действительную картину изучаемого социального объекта. Естественно, данная работа требует от исследователя высокой нравственной чистоты и поря­дочности, так как на основе полученных материалов дела­ются практические выводы и они будут выступать источ­ником замера, отсчета, сравнения для будущих поколе­ний.

рекомендации, предложения социолога, его оценка состояния социального субъекта служит

основанием для выработки и принятия определенных решений.

информации, полученной в результате исследований. Социологическая информация — самый оперативный

вид социальной информации. В крупных социологических центрах она концентрируется в памяти ЭВМ. Ее могут использовать социологи, руководители объектов, где проводились исследования. В установленном порядке информацию получают государственные и другие управленческие и хозяйственные учреждения.

участвует в социально-политической жизни общества и своими исследованиями содействует

прогрессу общества. Мировоззренческая функция социологии выражается в использовании действительно корректных выверенных количественных данных, фактов, которые только и способны в чем-либо убедить современного человека.