ознакомить учащихся с сущностью гидролиза солей; научить составлять полные
и сокращенные ионные уравнения реакций гидролиза солей; формировать умение предсказывать среду растворов различных солей.развивающие: на основе универсальности понятия «гидролиз» показать единство мира органических и неорганических веществ; раскрыть внутрипредметные и межпредметные связи химии.
воспитательные: дать представление о практическом значении процессов гидролиза в живой и неживой природе, в жизни общества, воспитывать осознанное отношение к своему здоровью и «здоровью» окружающей природы.