Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему проект Что нам осень подарила был создан октябрь 2013г. проект по окружающему миру (младшая группа)

Содержание

Вид проекта: познавательный, игровой;Длительность: краткосрочный ( 2 недели);Участники: дети младшей группы, воспитатели, педагог-психолог, родители;
Проект «Что нам оень подарила» ГБДОУ № 30 Пушкинского р-на  г. Вид проекта: познавательный, игровой;Длительность: краткосрочный ( 2 недели);Участники: дети младшей группы, воспитатели, педагог-психолог, родители; Цель: Формирование знаний о витаминах, их пользе для здоровья человека, о содержании Задачи:Формировать умение у детей различать, называть и классифицировать овощи и фрукты, используя Актуальность проблемы:Дети младшего дошкольного возраста начинают знакомиться с понятиями овощи и фрукты. Ожидаемые результаты:Дети узнали много нового о овощах и фруктах, о месте их Реализуемые виды детской деятельности:-познавательно-исследовательская-игровая-коммуникативная-художественная литература, фольклор-конструктивная -изобразительная-двигательная Формы работы Двигательная деятельность хороводная игра «Чучело» Игровая деятельность настольный театр сказки. Сказка «Репка» Занятия с педагогом-психологом д/и «Чудесный мешочек» (овощи) Театрализованная игра по р.н.с. Репка (для 1-ой младшей группы) Пальчиковые игры  «Капустка», «Компот», «Апельсин». Познавательно-исследовательская деятельность Игровое упражнение  «Чудесная корзиночка»; д/и «Узнай по вкусу» д/и «Разложи урожай по корзиночкам» Сюжетно – ролевая игра «Семья» (накормим кукол овощным салатиком) Коммуникативная деятельность рассказывание сказки «Репка» с использованием ИКТ. Изобразительная деятельность аппликация «Свекла и репка» Аппликация  «Заготовим компот на зиму» Рисование «Блюдо с фруктами»; «Огурчик и помидорчик» Чтение художественной литературы В. Сутеев «Яблоко»; «Мешок яблок» Режимные моменты  «Кушаем витамины» Взаимодействие с родителями «Готовимся к осенней ярмарке» Итоговое мероприятие участие в «Осенней ярмарке» Спасибо за внимание.
Слайды презентации

Слайд 2 Вид проекта: познавательный, игровой;
Длительность: краткосрочный
( 2 недели);
Участники:

Вид проекта: познавательный, игровой;Длительность: краткосрочный ( 2 недели);Участники: дети младшей группы, воспитатели, педагог-психолог, родители;

дети младшей группы, воспитатели, педагог-психолог, родители;


Слайд 3 Цель:
Формирование знаний о витаминах, их пользе для

Цель: Формирование знаний о витаминах, их пользе для здоровья человека, о

здоровья человека, о содержании витаминов в овощах и фруктах.


Совершенствовать познавательные способности детей, способствовать тому, чтобы дети стремились узнавать новую информацию о продуктах.


Слайд 4 Задачи:
Формировать умение у детей различать, называть и классифицировать

Задачи:Формировать умение у детей различать, называть и классифицировать овощи и фрукты,

овощи и фрукты, используя для распознавания различные анализаторы.
Способствовать поиску

новой информации об овощах и фруктах. Их пользе для здоровья.
Формировать умение описывать внешний вид овощей и фруктов, делать простые выводы о произрастании овощей и фруктов.
Обогащать и развивать активный словарь детей.
Обогащение и расширение представлений об окружающем мире.
Способствовать развитию памяти, внимания, речи.
Повышать заинтересованность родителей к продуктивной досуговой деятельности с детьми.

Слайд 5 Актуальность проблемы:
Дети младшего дошкольного возраста начинают знакомиться с

Актуальность проблемы:Дети младшего дошкольного возраста начинают знакомиться с понятиями овощи и

понятиями овощи и фрукты. Для многих детей эти понятия

неразделимы, им очень сложно классифицировать данные предметы по месту произрастания. В то же время дети должны понять, что овощи и фрукты очень полезны для здоровья, т.к. в них много витаминов, которые позволяют им лучше расти, развиваться.
Чтобы помочь детям классифицировать овощи и фрукты, познакомить их с местом их произрастания, был выбран метод проекта.
В игровом проекте дети знакомятся с такими свойствами: цвет, форма, величина. Умение детей сравнивать, обобщать, классифицировать способствует умственному развитию детей.

Слайд 6 Ожидаемые результаты:
Дети узнали много нового о овощах и

Ожидаемые результаты:Дети узнали много нового о овощах и фруктах, о месте

фруктах, о месте их произрастания;
Дети знают, что овощи и

фрукты содержат витамины полезные для здоровья ;
Дети умеют классифицировать овощи и фрукты;
Дети знают и умеют правильно дать названия салатам из овощей и фруктов (овощной, фруктовый);
Не привередничают во время еды.

Слайд 8
Реализуемые виды детской деятельности:
-познавательно-исследовательская
-игровая
-коммуникативная
-художественная литература, фольклор
-конструктивная
-изобразительная
-двигательная

Реализуемые виды детской деятельности:-познавательно-исследовательская-игровая-коммуникативная-художественная литература, фольклор-конструктивная -изобразительная-двигательная

Слайд 9 Формы работы

Формы работы

Слайд 10 Двигательная деятельность хороводная игра «Чучело»

Двигательная деятельность хороводная игра «Чучело»

Слайд 11 Игровая деятельность настольный театр сказки. Сказка «Репка»

Игровая деятельность настольный театр сказки. Сказка «Репка»

Слайд 12 Занятия с педагогом-психологом д/и «Чудесный мешочек» (овощи)

Занятия с педагогом-психологом д/и «Чудесный мешочек» (овощи)

Слайд 13 Театрализованная игра по р.н.с. Репка (для 1-ой младшей группы)

Театрализованная игра по р.н.с. Репка (для 1-ой младшей группы)

Слайд 14 Пальчиковые игры «Капустка», «Компот», «Апельсин».

Пальчиковые игры «Капустка», «Компот», «Апельсин».

Слайд 15 Познавательно-исследовательская деятельность Игровое упражнение «Чудесная корзиночка»;

Познавательно-исследовательская деятельность Игровое упражнение «Чудесная корзиночка»;

Слайд 16 д/и «Узнай по вкусу»

д/и «Узнай по вкусу»

Слайд 17 д/и «Разложи урожай по корзиночкам»

д/и «Разложи урожай по корзиночкам»

Слайд 18 Сюжетно – ролевая игра «Семья» (накормим кукол овощным салатиком)

Сюжетно – ролевая игра «Семья» (накормим кукол овощным салатиком)

Слайд 19 Коммуникативная деятельность рассказывание сказки «Репка» с использованием ИКТ.

Коммуникативная деятельность рассказывание сказки «Репка» с использованием ИКТ.

Слайд 20 Изобразительная деятельность аппликация «Свекла и репка»

Изобразительная деятельность аппликация «Свекла и репка»

Слайд 21 Аппликация «Заготовим компот на зиму»

Аппликация «Заготовим компот на зиму»

Слайд 22 Рисование «Блюдо с фруктами»; «Огурчик и помидорчик»

Рисование «Блюдо с фруктами»; «Огурчик и помидорчик»

Слайд 23 Чтение художественной литературы В. Сутеев «Яблоко»; «Мешок яблок»

Чтение художественной литературы В. Сутеев «Яблоко»; «Мешок яблок»

Слайд 24 Режимные моменты «Кушаем витамины»

Режимные моменты «Кушаем витамины»

Слайд 25 Взаимодействие с родителями «Готовимся к осенней ярмарке»

Взаимодействие с родителями «Готовимся к осенней ярмарке»

Слайд 26 Итоговое мероприятие участие в «Осенней ярмарке»

Итоговое мероприятие участие в «Осенней ярмарке»

  • Имя файла: proekt-chto-nam-osen-podarila-byl-sozdan-oktyabr-2013g-proekt-po-okruzhayushchemu-miru-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 46
  • Количество скачиваний: 0