Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Глубинные исследования скважин при установившихся режимах работы. Проведение гидропрослушивания скважины

Содержание

13.3. Проведение гидропрослушивания скважиныЦель:Изучение свойств и строения пластов по результатам интерференции скважин, определить фильтрационные характеристики продуктивного пласта в окрестности исследуемых скважин (значения гидропроводности e и пьезопроводности c ), Оборудование, приборы:Глубинные манометры, устьевые электронные манометры, ГДИСустановления гидродинамической
Модуль 13.Глубинные исследования скважин при установившихся режимах работы Элемент13.3. Проведение гидропрослушивания скважиныГидропрослушивание 13.3. Проведение гидропрослушивания скважиныЦель:Изучение свойств и строения пластов по результатам интерференции скважин, Схема проведения исследования и расстановки оборудования1 – возмущающая скважина, 2 – реагирующая Методика проведения исследованияПри проведении импульсного теста проводят последовательную смену работы возмущающей скважины Технология проведения исследованияНа скважине возмущающей, (наблюдательной) выполняют все подготовительные работыСпустить электронный манометр Заключительные работы Привести запорную арматуру на скважине в соответствие с режимом работы
Слайды презентации

Слайд 2 13.3. Проведение гидропрослушивания скважины
Цель:
Изучение свойств и строения пластов

13.3. Проведение гидропрослушивания скважиныЦель:Изучение свойств и строения пластов по результатам интерференции

по результатам интерференции скважин, определить фильтрационные характеристики продуктивного пласта

в окрестности исследуемых скважин (значения гидропроводности e и пьезопроводности c ),

Оборудование,
приборы:

Глубинные манометры, устьевые электронные манометры, ГДИС

установления гидродинамической связи между исследуемыми скважинами

Заключаются:

Гидропрослушивание

Слайд 3 Схема проведения исследования и расстановки оборудования


1 – возмущающая

Схема проведения исследования и расстановки оборудования1 – возмущающая скважина, 2 –

скважина,
2 – реагирующая скважинная,
3 – пласт,
4

– глубинный прибор (манометр или дифманометр)
e1 и e2 – коэффициенты гидропроводности призабойных зон пласта, e1ў и e2ў– коэффициенты гидропроводности удаленных зон пласта, e3 – коэффициент гидропроводности пласта на участке между возмущающей и реагирующей скважинами.

Гидропрослушивание

Слайд 4 Методика проведения исследования
При проведении импульсного теста проводят последовательную

Методика проведения исследованияПри проведении импульсного теста проводят последовательную смену работы возмущающей

смену работы возмущающей скважины и прослеживают цикличное изменение давления

в наблюдательных скважинах



Гидропрослушивание

Слайд 5 Технология проведения
исследования
На скважине возмущающей, (наблюдательной) выполняют все

Технология проведения исследованияНа скважине возмущающей, (наблюдательной) выполняют все подготовительные работыСпустить электронный

подготовительные работы
Спустить электронный манометр на глубину замера в наблюдательную

скважину

Не менее 12-24ч прописать фоновые давления в наблюдательной скважине

выполнить замер дебита на возмущающей скважине

Спустить электронный манометр на глубину замера в возмущающей скважине

В течение 30 мин записывать забойное/пластового давления.

Запустить или остановить возмущающую скважину 2 –3 раза, с расчетным интервалом времени

Выдерживаем прибор в течение теоретически рассчитанного времени прихода сигнала от возмущающей скважины в реагирующую скважину.

Производится подъем глубинного манометра
наблюдательной скважине






Гидропрослушивание











  • Имя файла: glubinnye-issledovaniya-skvazhin-pri-ustanovivshihsya-rezhimah-raboty-provedenie-gidroproslushivaniya-skvazhiny.pptx
  • Количество просмотров: 136
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Вычислительные мониторные системы
Следующая - Задача на химическое равновесие

Похожие презентации

Vlianie_pogody_na_trudosposobnost_studentov Vlianie_pogody_na_trudosposobnost_studentov 84
Программа педагогического сопровождения молодого педагога презентация к уроку по теме Программа педагогического сопровождения молодого педагога презентация к уроку по теме 45
ПЕРЕВОД В ДЕСЯТИЧНУЮ ДРОБЬ ПЕРЕВОД В ДЕСЯТИЧНУЮ ДРОБЬ 94
Применение методов ТРИЗ в повседневной жизни детского сада презентация Применение методов ТРИЗ в повседневной жизни детского сада презентация 108
Лекция № 1 Лекция № 1 197
Лекция 3. Основные количественные характеристики звуковых сигналов   Лекция 3. Основные количественные характеристики звуковых сигналов   191
Родительское собрание Значение чтения презентация к уроку (1 класс) по теме Родительское собрание Значение чтения презентация к уроку (1 класс) по теме 122
театрализованная деятельность в детском саду презентация к уроку (средняя группа) театрализованная деятельность в детском саду презентация к уроку (средняя группа) 107
ЛИЛЯ сахабетдинова ЛИЛЯ сахабетдинова 88
Презентация по Правилам дорожного движения на тему Дорожная разметка Презентация по Правилам дорожного движения на тему Дорожная разметка 219
Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі тақырыбына қазақ тіліннен презентация Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі тақырыбына қазақ тіліннен презентация 320
Презентация Планирование образовательного процесса презентация к уроку Презентация Планирование образовательного процесса презентация к уроку 90
Портфоліо Невдачина Ольга Володимирівна Портфоліо Невдачина Ольга Володимирівна 85
Тематическая папка Миром правит доброта календарно-тематическое планирование (старшая группа) Тематическая папка Миром правит доброта календарно-тематическое планирование (старшая группа) 125
Информационно-творческий проект для воспитанников подготовительного к школе возраста Спасибо деду за Победу! проект (подготовительная группа) Информационно-творческий проект для воспитанников подготовительного к школе возраста Спасибо деду за Победу! проект (подготовительная группа) 108
тренажёр по рус тренажёр по рус 205
КАПИТАЛИЗМ КАК МОРАЛЬНАЯ, ЭФФЕКТИВНАЯ, САМОНАСТРАИВАЮЩАЯСЯ СИСТЕМА КАПИТАЛИЗМ КАК МОРАЛЬНАЯ, ЭФФЕКТИВНАЯ, САМОНАСТРАИВАЮЩАЯСЯ СИСТЕМА 92
Катерина Білокур Катерина Білокур 96
Ресничные черви Ресничные черви 114
Факторы конкурентоспособности технических систем железнодорожного транспорта на этапах жизненного цикла Факторы конкурентоспособности технических систем железнодорожного транспорта на этапах жизненного цикла 110
Проект в средней группе Я и моя семья проект (средняя группа) Проект в средней группе Я и моя семья проект (средняя группа) 110
Музыкально-дидактическая игра Кого встретил колобок? презентация Музыкально-дидактическая игра Кого встретил колобок? презентация 140
Азбука Морзе Азбука Морзе 124
С новым годом С новым годом 80
Иллюзия Иллюзия 98
ВИРУСНЫЕ ГЕПАТИТЫ.ЦИРРОЗ ВИРУСНЫЕ ГЕПАТИТЫ.ЦИРРОЗ 97
Мультимедийная презентация Мастерим вместе. Насекомые презентация к уроку (старшая группа) Мультимедийная презентация Мастерим вместе. Насекомые презентация к уроку (старшая группа) 103
История Венецианского карнавала История Венецианского карнавала 105
Игры детей дома презентация к уроку (младшая группа) Игры детей дома презентация к уроку (младшая группа) 86
Презентация по обществознанию на тему Формы правления Презентация по обществознанию на тему Формы правления 118