Презентация на тему Хлеб всему голова презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа) по теме

Содержание

2. тема: Хлеб - всему голова! Возраст: 5-6 летТИП ПРОЕКТА: ПОЗНАВАТЕЛЬНО - ИГРОВОЙ
3. Цель:формировать у детей представление о хлебе, как
4. Воспитательные: воспитывать у детей бережное отношение и
5. 1.Подготовительный: разработка тематического плана и предварительное наблюдение2.Основной:
7. Совместная деятельность.1.Беседа с детьми «Как хлеб на стол пришел ?»2.Чтение рассказа К.Паустовского «Теплый хлеб».
8. 3.Рассматривание картины И.Шишкина «Рожь», беседа по картине.
9. Совместная деятельность.6.Игра с мячом «Съедобное- не съедобное».5.Дидактическая игра «Из чего мы сделаны?»
10. 7.ОД из соленого теста «крендельки, бублики». 8.Рисование картинки с изображением хлеба.
11. Самостоятельная деятельность1.Рассматривание образцов зерен и колосков различных
12. Взаимодействие с родителями.1.Совместная с детьми выпечка хлебобулочных изделий2.Оформление выставки хлебобулочных изделий
13. Музыкальное развлечение «Хлеб - всему голова».
14. Ожидаемый результат1.Получили знания о том, кто делает
15. Скачать презентацию
16. Похожие презентации

тема: Хлеб - всему голова! Возраст: 5-6 летТИП ПРОЕКТА: ПОЗНАВАТЕЛЬНО - ИГРОВОЙ

Главная
Разное
Хлеб всему голова презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа) по теме

Проект в средней группе с сентября 2015 по май 2016

тема: Хлеб - всему голова! Возраст: 5-6 летТИП ПРОЕКТА: ПОЗНАВАТЕЛЬНО - ИГРОВОЙ

Цель:формировать у детей представление о хлебе, как одном из величайших богатств на

Воспитательные: воспитывать у детей бережное отношение и уважение к хлебу и людям,

1.Подготовительный: разработка тематического плана и предварительное наблюдение2.Основной: беседа о том как растет

Хлеб всему голова презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа) по теме

Совместная деятельность.1.Беседа с детьми «Как хлеб на стол пришел ?»2.Чтение рассказа К.Паустовского «Теплый хлеб».

3.Рассматривание картины И.Шишкина «Рожь», беседа по картине.

Совместная деятельность.6.Игра с мячом «Съедобное- не съедобное».5.Дидактическая игра «Из чего мы сделаны?»

7.ОД из соленого теста «крендельки, бублики». 8.Рисование картинки с изображением хлеба.

Самостоятельная деятельность1.Рассматривание образцов зерен и колосков различных зерновых культур, их сравнение.2.Сюжетно-ролевая игра«Ждем

Взаимодействие с родителями.1.Совместная с детьми выпечка хлебобулочных изделий2.Оформление выставки хлебобулочных изделий

Музыкальное развлечение «Хлеб - всему голова».

Ожидаемый результат1.Получили знания о том, кто делает хлеб, где, из чего.2.Познакомились с

Слайды презентации

Слайд 2 тема: Хлеб - всему голова!
Возраст: 5-6 лет

ТИП

ПРОЕКТА: ПОЗНАВАТЕЛЬНО - ИГРОВОЙ

Слайд 3 Цель:
формировать у детей представление о хлебе, как одном

Цель:формировать у детей представление о хлебе, как одном из величайших богатств

из величайших богатств на земле и
как хлеб

пришел к нам на стол.

Слайд 4 Воспитательные: воспитывать у детей бережное отношение и уважение

Воспитательные: воспитывать у детей бережное отношение и уважение к хлебу и

к хлебу и людям, вырастившим его.
Образовательные: расширить знания детей

о значении хлеба в жизни человека;познакомить с процессом выращивания хлеба;обратить внимание на содержание труда людей;
познакомить детей с картинами известных художников
Развивающие: развивать способность детей, давать эстетические оценки и высказывать суждения;развивать познавательный интерес, внимание, память, связную речь.

Задачи:

Слайд 5 1.Подготовительный: разработка тематического плана и предварительное наблюдение
2.Основной: беседа

1.Подготовительный: разработка тематического плана и предварительное наблюдение2.Основной: беседа о том как

о том как растет хлеб, о сборе урожая хлеба;

рассматривание иллюстраций,колосьев ржи и пшеницы;
заучивание пословиц, чтение литературных произведений по теме;
изготовление хлебобулочных изделий из соленого теста.
3.Заключительный : музыкальное развлечение «Хлеб – всему голова»

Этапы: