Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Игра как средство воспитания безопасность на дороге. презентация к уроку (средняя группа)

Содержание

Актуальность.Актуальность проблемы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма - проблема всего общества. Обучение детей правильному поведению на дорогах необходимо начинать с раннего возраста. Задача педагогов и родителей воспитать из сегодняшних дошкольников грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.
Игра как средство воспитания безопасность на дороге. Актуальность.Актуальность проблемы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма - проблема всего общества. Обучение детей Цель исследования:определить систему работы по формированию основ безопасностному поведению на дорогах у Задачи исследования:1.Изучить психолого-педагогическую, методическую литературу по данному вопросу.2.Проанализировать уровень умений организовывать игру Методы исследования: -изучение и анализ психолого-педагогической литературы-индивидуальные беседы с детьми-чтение художественной литературы ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ:1.создать развивающую среду для проведения игровой деятельности по ПДД;; «Дети на Образовательная область по направлению. познавательно-речевое; физическое; социально-личностное; художественно-эстетическоеОбразовательная область «Здоровье»Образовательная область «Социализация» «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»Основы безопасности жизнедеятельности - область знаний, в которой изучаются Что такое опасность-?Опасность - это свойство элементов системы «человек - среда обитания», Управленческая организации выполнения перечисленных задач, анализе и прогнозировании Для ДОУ – это: Основные аспекты взаимодействия ребёнка с «территорией дорожного движения»: В рамках художественно-изобразительной деятельности следует организовывать:-конкурсы рисунков;-выставки моделей, макетов;-изготовление атрибутов к играм.В Данные формы работы проводятся с целью выявления имеющихся знаний и представлений детей,
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность.
Актуальность проблемы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма - проблема

Актуальность.Актуальность проблемы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма - проблема всего общества. Обучение

всего общества. Обучение детей правильному поведению на дорогах необходимо

начинать с раннего возраста. Задача педагогов и родителей воспитать из сегодняшних дошкольников грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.


Слайд 3 Цель исследования:
определить систему работы по формированию основ безопасностному

Цель исследования:определить систему работы по формированию основ безопасностному поведению на дорогах

поведению на дорогах у детей.
Объект исследования:
Воспитательно -образовательный процесс по

организации игровой деятельности.
Предмет исследования:
Игра как средство обучения дошкольников безопасностному поведению на дорогах.



Слайд 4 Задачи исследования:
1.Изучить психолого-педагогическую, методическую литературу по данному вопросу.
2.Проанализировать

Задачи исследования:1.Изучить психолого-педагогическую, методическую литературу по данному вопросу.2.Проанализировать уровень умений организовывать

уровень умений организовывать игру с применением знаий правил дорожного

движения;
3.Определить эффективные методы ознакомления детей с основами безопасности дорожного движения.


Слайд 5 Методы исследования:
-изучение и анализ психолого-педагогической литературы
-индивидуальные беседы с

Методы исследования: -изучение и анализ психолого-педагогической литературы-индивидуальные беседы с детьми-чтение художественной

детьми
-чтение художественной литературы с последующим разбором
-целевые прогулки
-сюжетно-ролевые игры
-анкетирование родителей
-педагогический

эксперимент.


Слайд 6 ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ:
1.создать развивающую среду для проведения игровой деятельности

ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ:1.создать развивающую среду для проведения игровой деятельности по ПДД;; «Дети

по ПДД;; «Дети на дороге», настольно-печатные игры., дидактические; сюжетно

ролевые, театрализованные и т.д.
2.учитывать индивидуально-типологические особенности в работе с дошкольниками:
3.использование разнообразные методы приемов воспитания: работа с родителями, беседы с детьми на тему по Правилам дорожного движения.


Слайд 7 Образовательная область по направлению.
познавательно-речевое;
физическое;
социально-личностное;
художественно-эстетическое
Образовательная

Образовательная область по направлению. познавательно-речевое; физическое; социально-личностное; художественно-эстетическоеОбразовательная область «Здоровье»Образовательная область

область «Здоровье»
Образовательная область «Социализация»
Образовательная область «Познание»
Образовательная область

«Коммуникация»

Слайд 8 «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Основы безопасности жизнедеятельности - область

«ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»Основы безопасности жизнедеятельности - область знаний, в которой

знаний, в которой изучаются опасности, угрожающие человеку, закономерности их

проявлений и способы защиты от них.


Слайд 9 Что такое опасность-?
Опасность - это свойство элементов системы

Что такое опасность-?Опасность - это свойство элементов системы «человек - среда

«человек - среда обитания», способное причинять ущерб людям, природной

среде и материальным ресурсам.


Слайд 10 Управленческая организации выполнения перечисленных задач, анализе и прогнозировании

Управленческая организации выполнения перечисленных задач, анализе и прогнозировании Для ДОУ –

Для ДОУ – это:
Нормативно–правовое обеспечение
Научно–методическое сопровождение
Разработка программ и рекомендаций


Создание предметно-развивающей педагогической среды


Слайд 11 Основные аспекты взаимодействия ребёнка с «территорией дорожного движения»:
·

Основные аспекты взаимодействия ребёнка с «территорией дорожного движения»: ·

Ребёнок – пешеход
· Ребёнок – пассажир
· Ребёнок –

водитель детских транспортных средств (велосипеда, самоката, санок, роликовых коньков и др.)
Эти аспекты являются основой при построении системы работы в ДОУ по ознакомлению дошкольников с Правилами дорожного движения.


Слайд 12 В рамках художественно-изобразительной деятельности следует организовывать:
-конкурсы рисунков;
-выставки моделей,

В рамках художественно-изобразительной деятельности следует организовывать:-конкурсы рисунков;-выставки моделей, макетов;-изготовление атрибутов к

макетов;
-изготовление атрибутов к играм.
В рамках художественно-речевой деятельности проводятся:
-вечера загадок;
-викторины;
-конкурсы

стихов и рассказов;
-развлечения, праздники;
-спектакли, театрализованные постановки.


Слайд 13 Данные формы работы проводятся с целью выявления имеющихся

Данные формы работы проводятся с целью выявления имеющихся знаний и представлений

знаний и представлений детей, определения направлений, по которым необходимо

проводить в дальнейшем специальное обучение.
Игровые проекты: «Добрая дорога детства», «Дорожная азбука», «Школа Светофорика», «Азбука пешехода», «Тематическая неделя».


  • Имя файла: igra-kak-sredstvo-vospitaniya-bezopasnost-na-doroge-prezentatsiya-k-uroku-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 0