Презентация на тему Игровые технологии. Совместная познавательно-исследовательская деятельность детей с использованием метода проектов и игровых технологий в условиях внедрения ФГОС ДО. методическая разработка (средняя группа) по теме

ролевая.
Характер координирования проекта : непосредственный гибкий.
Характер контактов:

Участники проекта: дети, педагоги и родители средней группы.

Продолжительность выполнения проекта: долгосрочный.

и детей с учетом интеграции образовательных областей в условиях

Задачи:

Создание широкого игрового пространства в группе детского сада, активизирующего игровую деятельность, экспериментирование и поисковую деятельность детей.
Развитие самостоятельной практической игровой деятельности детей.
Создать систему различных видов игр , положительно влияющую на качество образовательного процесса, позволяющую осуществлять текущую коррекцию его результатов.
Привлечь внимание родителей к проблеме обогащения содержания игровой деятельности детей.

Цель:

и родителями темы, из «модели трех вопросов» рождается основа

● ;
● познавательное развитие;
● речевое развитие;
● художественно‑эстетическое развитие;
● физическое развитие

направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором

Понятие «игровые педагогические технологии» включает достаточно обширную группу методов и приемов организации педагогического процесса в форме различных педагогических игр.

просто симпатичная игрушка, а персонаж с определенным характером, попадающий

Вызывают интерес, привлекают внимание детей
к дидактической цели.

Воспринимаются детьми эмоционально, будоражат воображение.

Игровые обучающие ситуации (ИОС)