Презентация на тему Институт Социально-гуманитарных технологий и коммуникацииКафедра психологии и социальной работы

социальной работе Молодежного Центра методических рекомендаций по работе в

подростками группы риска.

Социальная проблема: Большое число правонарушений среди подростков Балтийского района г. Калининграда.

Тема: Особенности ценностных ориентаций подростков группы риска.

Психологические аспекты проблемы: ……………………..

Институт Социально-гуманитарных технологий и коммуникации Кафедра психологии и социальной работы

личность подростка группы риска.
Гипотеза:
1. Существуют достоверные различия в

структуре ценностных ориентаций подростков группы риска двух районов г. Калининграда.
2. В структуре ценностей подростков Балтийского района доминируют ………..ценностные ориентации.

Институт Социально-гуманитарных технологий и коммуникации Кафедра психологии и социальной работы

ориентации в современной психологии.
Эмпирическое исследование ценностных ориентаций подростков Балтийского

и Московского районов г. Калининграда.
Сравнительный анализ ценностных ориентаций подростков Балтийского и Московского районов г. Калининграда
Разработка рекомендаций для для специалистов по работе с подростками группы риска, проживающими в Балтийском районе г. Калининграда.

Цель: Разработать методические рекомендации для специалистов по работе с подростками группы риска, проживающими в Балтийском районе г. Калининграда.

Институт Социально-гуманитарных технологий и коммуникации Кафедра психологии и социальной работы

ценностных ориентаций в подростковом периоде.
1.1. Подходы к исследованию

ценностных ориентаций в современной психологии.
1.2. Ценностные ориентации как основа поведения личности.
1.3. Особенности работы психолога с подростками группы риска.
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей ценностных ориентаций подростков.
2.1. Особенности проведения исследования.
2.2. Результаты исследования и их интерпретация.
2.3. Рекомендации для психологов по работе с подростками группы риска.
Заключение
Литература
Приложение

Оглавление дипломной работы:

Институт Социально-гуманитарных технологий и коммуникации Кафедра психологии и социальной работы

др.
Ценностные ориентации: понятие, выражающее положительную или отрицательную значимость для

индивида, предметов или явлений социальной действительности (А.Н. Семенов, 1998).

Структура ценностных ориентаций: ………………. (Рокич, 1999)

Особенности у подростков: …………….(В.Б.Иванов, 2003)
……………………..

Результаты теоретического исследования.

Институт Социально-гуманитарных технологий и коммуникации Кафедра психологии и социальной работы

май – декабрь 2015 года.
Особенности проведения: в группах, в

помещении школы, после уроков, в присутствии классного руководителя.

Место проведения: МОУ СОШ №23 и 34.

Особенности выборки: две группы подростков из Балтийского и Московского районов г. Калининграда по 50 человек.
Всего 100 испытуемых (82 женского пола).

Методики:
1. Методика исследования структуры ценностных ориентаций (Рокич, 1986 г.)
2. Методика исследования выраженности базовых нравственных ценностей (Брюллов, 2000 г.)

Балтийском районе г. Калининграда и Московском районе существуют достоверные

различия (Q-критерий = 1,59, при уровне достоверности =0,05)

Результаты эмпирического исследования.

Институт Социально-гуманитарных технологий и коммуникации Кафедра психологии и социальной работы

результатов, социальным работникам Молодежного центра мы рекомендуем: …………….
……………………..

В структуру

ценностных ориентаций подростков, проживающих в Балтийском районе г. Калининграда входит ….

Среди ценностных ориентаций подростков, проживающих в Балтийском районе г. Калининграда наиболее сильно выражены…………...

Институт Социально-гуманитарных технологий и коммуникации Кафедра психологии и социальной работы