Презентация на тему Использование игр и усвоение сенсорных эталонов детьми дошкольного возраста методическая разработка (старшая группа) по теме

и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме,

цвете, величине, положению в пространстве, а также запахе, вкусе и т.д. Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для представлений об окружающем мире.

представления ребенка, полученные при взаимодействии с внешним миром;
развивает наблюдательность;
готовит

к реальной жизни;
позитивно влияет на эстетическое чувство;
является основой для развития воображения;
развивает внимание;
дает ребенку возможность овладеть новыми способами предметно-познавательной деятельности;
обеспечивает усвоение сенсорных эталонов;
обеспечивает освоение навыков учебной деятельности;
влияет на расширение словарного запаса ребенка;
влияет на развитие зрительной, слуховой, моторной, образной и др. видов памяти.

сенсорных эталонов осуществляется в результате действий восприятия, которые направлены

на обследование формы, цвета, отношений по величине и других свойств и отношений, которые впоследствии должны приобрести значение образцов.

предмета другой используется как образец.
Средствами восприятия выступаю образцы свойств

предметов, а не сами предметы
Владея некоторыми сенсорными эталонами, дети начинают их систематизировать

материалами
Игры-эксперименты с водой, песком, землей и глиной

величине, времени, ориентировки в пространстве.