Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Из опыта работы (сенсорное воспитание детей раннего возраста) презентация к уроку (младшая группа) по теме

Сенсорное развитие во все времена было и остается важным и необходимым для полноценного воспитания детей. Сенсорное развитие ребенка - это развитие его восприятия и формирования представлений о важнейших свойствах предметов, их форме, цвете, величине,
Дашкова Светлана НиколаевнаСенсорное воспитание детей раннего возраста( из опыта работы) Сенсорное развитие во все времена было и остается важным и Анализ внутренней ситуации Древо проблем Принципы обучения и воспитанияПринцип наглядности;Принцип доступности;Принцип систематичности Цель проекта:  Формировать у детей раннего возраста представления о сенсорных эталонах Задачи проекта: -Выбрать систему воспитательно-образовательной работы по сенсорному развитию детей, разнообразить формы Подготовительный этапЗадачи:Выявить уровень знаний детей по сенсорному развитию;Выявить уровень осведомленности родителей в Сенсорный уголок Д/и «Найди окошко домику»Д/и «Домики для гномиков» Д/и «Карандаши»Д/и «Воздушные шары» Уровень сформированности  представлений о сенсорных эталонах В ходе проекта были созданы условия, обеспечивающие эффективное использование дидактических игр;У детей Перспективы развития проектаДальнейшая непрерывная систематическая работа по формированию представлений всех цветов Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2
Сенсорное развитие во все времена было

Сенсорное развитие во все времена было и остается важным и

и остается важным и необходимым для полноценного воспитания детей.

Сенсорное развитие ребенка - это развитие его восприятия и формирования представлений о важнейших свойствах предметов, их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе и вкусе. Значение сенсорного развития в раннем возрасте трудно переоценить, именно этот период наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире. Сенсорное развитие необходимо также и для успешного обучения ребенка в детском дошкольном учреждении, в школе и для многих видов трудовой деятельности. От того, как ребенок мыслит, видит, как он воспринимает мир путем, во многом зависит его психическое развитие.

Актуальность темы


Слайд 3 Анализ внутренней ситуации

Анализ внутренней ситуации

Слайд 4 Древо проблем

Древо проблем

Слайд 5
Принципы обучения и воспитания
Принцип наглядности;
Принцип доступности;
Принцип систематичности и

Принципы обучения и воспитанияПринцип наглядности;Принцип доступности;Принцип систематичности и

последовательности;
Принцип интеграции;
Принцип преемственности взаимодействия с ребенком в условиях ДОУ

и семьи.


Слайд 6 Цель проекта: Формировать у детей раннего возраста представления

Цель проекта: Формировать у детей раннего возраста представления о сенсорных эталонах посредством дидактических игр.

о сенсорных эталонах посредством дидактических игр.


Слайд 7 Задачи проекта: -Выбрать систему воспитательно-образовательной работы по сенсорному развитию

Задачи проекта: -Выбрать систему воспитательно-образовательной работы по сенсорному развитию детей, разнообразить

детей, разнообразить формы и методы обучения по данному направлению; -Создать

условия для обогащения и накопления сенсорного опыта детей в ходе предметно-игровой деятельности через игры с дидактическим материалом; -Обогатить предметно-развивающую среду по формированию основ сенсорной культуры; -Активизировать работу с родителями I младшей группы по изучению и закреплению основ сенсорной культуры, формировать готовность родителей к сотрудничеству с ДОУ.

Слайд 9 Подготовительный этап

Задачи:
Выявить уровень знаний детей по сенсорному развитию;
Выявить

Подготовительный этапЗадачи:Выявить уровень знаний детей по сенсорному развитию;Выявить уровень осведомленности родителей

уровень осведомленности родителей в вопросе формирования сенсорной культуры у

детей;
Создать интерес у родителей к проблеме формирования сенсорной культуры у детей;
Создать методическое обеспечение по проблеме формирования сенсорных способностей;
Разработать перспективный план воспитательно-образовательной работы по теме проекта;
Обогатить предметно-развивающую среду по проблеме.

Слайд 10 Сенсорный уголок

Сенсорный уголок

Слайд 13 Д/и «Найди окошко домику»
Д/и «Домики для гномиков»

Д/и «Найди окошко домику»Д/и «Домики для гномиков»

Слайд 15 Д/и «Карандаши»
Д/и «Воздушные шары»

Д/и «Карандаши»Д/и «Воздушные шары»

Слайд 17 Уровень сформированности представлений о сенсорных эталонах

Уровень сформированности представлений о сенсорных эталонах     на

на начало проекта

на конец проекта

Слайд 18 В ходе проекта были созданы условия, обеспечивающие эффективное

В ходе проекта были созданы условия, обеспечивающие эффективное использование дидактических игр;У

использование дидактических игр;
У детей вырос уровень знаний, вырос уровень

знаний и у родителей по сенсорному развитию;
Родители получили методические рекомендации по созданию условий для проведения дидактических игр, консультации по приобретению дидактических игр.

Результаты проекта


Слайд 19 Перспективы развития проекта

Дальнейшая непрерывная систематическая работа по

Перспективы развития проектаДальнейшая непрерывная систематическая работа по формированию представлений всех

формированию представлений всех цветов спектра и их оттенков через

дидактические игры;
Дополнение системы дидактическим материалом и играми;
Продолжение работы по использованию проектных технологий по сенсорному развитию.

  • Имя файла: iz-opyta-raboty-sensornoe-vospitanie-detey-rannego-vozrasta-prezentatsiya-k-uroku-mladshaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 0