Презентация на тему Как мы провели лето- отчёт 2018г. презентация к уроку (старшая группа)

с детьми: «Отчего бывает пожар», «Чем можно потушить огонь»,

«Правила поведения при пожаре» и другие…
Наблюдение за действиями пожарных, во время учений.
Чтение художественной литературы.
Д/и: «Что сначала, что потом», «Загадай-ка»
Выставка рисунков «Огонь добрый, огонь – злой»
П/и: «Вызов пожарных», «Потуши пожар»
С/р игра: «Служба спасения»

светофора»,
«Зачем нужны дорожные знаки», «Безопасное поведение на улице»
Чтение

художественной литературы
Д/и: «Подбери колесо для машины»; «На чем я путешествую»; «Говорящие знаки»; «Кому что нужно»
Проигрывание ситуаций по ПДД
С/р игры: «Гараж»; «В автобусе»; «Путешествие»
П/и: «Светофор»; «Цветные автомобили»
Рисование: «Гараж для спецтранспорта»; «Наш город»; «Перекресток»

рассказов и небылиц
Игры с воздушными и мыльными шарами
Показ

фокусов
Рисование «Цирк- цирк-цирк»
Игры: «Кто смешнее придумает название»,
«Найди ошибки художника», «Фантазеры», «Да – нет»
С/р игра: «Цирк»

соревнования.
С-р игра «Больница» ,«Поликлиника», «Аптека»…
П/и: «Помоги Айболиту собрать медицинский

чемоданчик»,
«Позови на помощь», игры с водой,«Делай, как я», «Школа мяча», «Ловишки в кругу»…
Рассматривание иллюстраций, фотографий, картин о здоровье.
Заучивание пословиц, поговорок о здоровье, чтение художественной литературы.

которое
уменьшает число простудных заболеваний.
Оно оказывает общеукрепляющее воздействие

на организм, повышает тонус центральной
нервной системы, улучшает кровообращение,
нормализует обмен веществ.
Один из эффективных факторов закаливания
— солнце. Солнечные лучи оказывают на
организм общее укрепляющее действие, повышают обмен веществ в организме, лучше становится самочувствие, сон, кожа лучше регулирует теплообмен.
Закаливание организма
рекомендуется начинать с воздушных ванн.
Выполнять такие процедуры лучше утром
в сочетании с утренней гимнастикой.

проветренной
спальне с доступом свежего воздуха
(открытые форточки).






Закаливание водой: -

мытье рук после сна теплой водой,
затем — попеременное умывание
рук до локтей, лица,
шеи прохладной водой.

одежда детей,
как в помещении, так и на прогулке

соответствует сезону, температуре воздуха
и состоянию здоровья каждого ребенка.




При выборе одежды необходимо учитывать
деятельность детей, например,
на время подвижных игр с интенсивными
движениями одежду следует облегчать
(при этом надо быть очень внимательными
к состоянию здоровья каждого е6енка,
учитывать условия, в которых происходит игра:
нет ли ветра и т.п.).

загадок, разгадывание кроссвордов
Чтение книг
С/р игра: «Школа»
День книжек -малышек
Оформление

книжных уголков в группах.
Рисование "По страницам любимых сказок"
Выставка детских рисунков "Мы -иллюстраторы"

экологическая мастерская
из бросового материала.
5 июня – всемирный день

охраны окружающей среды
Рассматривание альбомов: «Животные», «Птицы», «Цветы»…
Наблюдения за погодными явлениями
Рассматривание альбомов «Времена года», слушание аудиозаписи
Рисование: «Краски лета», «Летний пейзаж»
Опыты с песком и водой

с природным материалом
Д/и: «Береги природу», «Скажи название» « Назвать

растение по листу»,
П/и: «Земля, вода, огонь, воздух» - с мячом, «Солнечные зайчики», «Скакалки», «Прятки»
С/р игра: «Лесное путешествие»
Беседа "Какие растения растут в лесу, кто живет в лесу".
Рисование пластилином «Море»,
Аппликация "Деревья летом», «Бабочка»

числа», «Соедини похоже», «Разрезные картинки», «Собери фигуру», «Танграм»
Развивающие игры:

Мозаика, Логический куб, развивающие рамки, игры на развитие мелкой моторики
П/и: «Найди пару», «Собери мостик», «Прятки»
С/р игра «Магазин»
День интеллектуальных игр «Чет и нечет»