Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Коррекция тревожности младших школьников материал ( класс) по теме

Содержание

2. Тревога - переживание эмоционального дискомфорта, связанное с ожиданием неблагополучия, предчувствием грозящей опасностиЗ. Фрейд
3. Тревожность ситуативная возникает в преддверии возможных неприятностей или жизненных осложненийличностная является устойчивой характеристикой личности человека.
4. Тревожность - это индивидуальная психологическая особенность, проявляющаяся
5. Частые проявления беспокойства и тревоги, а также
6. ситуация неприятия со стороны сверстниковсоперничество, конкуренцияповышенная ответственностьСитуации, которые могут вызвать детскую тревожность
7. Рисунки тревожных детей отличаются обилием штриховки сильным
8. Завышенные требования со стороны родителей и педагогов;Частые
9. Завышенные требования со стороны родителей и педагогов;Частые
10. Коррекция тревожности у младшего школьника- Повышение самооценки
11. 1. Оказывать тревожным детям поддержку, проявлять искреннюю
12. 1. Общаясь с ребенком, не подрывайте авторитет
13. Скачать презентацию
14. Похожие презентации

Тревога - переживание эмоционального дискомфорта, связанное с ожиданием неблагополучия, предчувствием грозящей опасностиЗ. Фрейд

Главная
Разное
Презентация Коррекция тревожности младших школьников материал ( класс) по теме

Коррекция тревожности у младшего школьника

Тревога - переживание эмоционального дискомфорта, связанное с ожиданием неблагополучия, предчувствием грозящей опасностиЗ. Фрейд

Тревожность ситуативная возникает в преддверии возможных неприятностей или жизненных осложненийличностная является устойчивой характеристикой личности человека.

Тревожность - это индивидуальная психологическая особенность, проявляющаяся в склонности человека к частым

Частые проявления беспокойства и тревоги, а также страхи. Повышенная чувствительность.Низкая самооценка, в

ситуация неприятия со стороны сверстниковсоперничество, конкуренцияповышенная ответственностьСитуации, которые могут вызвать детскую тревожность

Рисунки тревожных детей отличаются обилием штриховки сильным нажимом, а также маленькими размерами

Завышенные требования со стороны родителей и педагогов;Частые упреки, вызывающие чувство вины;Сдержанность в

Коррекция тревожности у младшего школьника- Повышение самооценки ребенка- Обучение детей умению управлять

1. Оказывать тревожным детям поддержку, проявлять искреннюю заботу о них и как

1. Общаясь с ребенком, не подрывайте авторитет других значимых для него людей.2.

4. Доверяйте ребенку, будьте с ним честными и принимайте таким, какой он

Слайды презентации

Слайд 2 Тревога - переживание эмоционального дискомфорта, связанное

с ожиданием неблагополучия, предчувствием грозящей опасности
З. Фрейд

Слайд 3 Тревожность
ситуативная возникает в преддверии возможных неприятностей или

жизненных осложнений
личностная является устойчивой характеристикой личности человека.

Слайд 4 Тревожность - это индивидуальная психологическая особенность, проявляющаяся в

Тревожность - это индивидуальная психологическая особенность, проявляющаяся в склонности человека к

склонности человека к частым и интенсивным переживаниям состояния тревоги,

а также в низком пороге его возникновения. Рассматривается как личностное образование и/или как свойство темперамента, обусловленное слабостью нервных процессов

Слайд 5 Частые проявления беспокойства и тревоги, а также страхи.

Частые проявления беспокойства и тревоги, а также страхи. Повышенная чувствительность.Низкая самооценка,

Повышенная чувствительность.

Низкая самооценка, в связи с
чем у них возникает

ожидание
неблагополучия со стороны
окружающих.

Склонность к вредным привычкам невротического характера.

Особенности поведения тревожных детей

Слайд 6 ситуация неприятия со стороны сверстников

соперничество, конкуренция
повышенная ответственность
Ситуации, которые

могут вызвать
детскую тревожность

Слайд 7 Рисунки тревожных детей отличаются обилием штриховки сильным нажимом,

Рисунки тревожных детей отличаются обилием штриховки сильным нажимом, а также маленькими

а также маленькими размерами изображений. Нередко они «застревают» на

деталях, часто мелких.

Слайд 8 Завышенные требования со стороны родителей и педагогов;
Частые упреки,

Завышенные требования со стороны родителей и педагогов;Частые упреки, вызывающие чувство вины;Сдержанность

вызывающие чувство вины;
Сдержанность в выражении чувств и строгость родителей.
Причины

тревожности младших школьников

Слайд 9 Завышенные требования со стороны родителей и педагогов;
Частые упреки,

вызывающие чувство вины;
Сдержанность в выражении чувств и строгость родителей.
Причины

тревожности младших школьников

Слайд 10 Коррекция тревожности у младшего школьника
- Повышение самооценки ребенка

-

Коррекция тревожности у младшего школьника- Повышение самооценки ребенка- Обучение детей умению

Обучение детей умению управлять своим поведением
- Снятие мышечного напряжения
-

Работа с родителями тревожного ребенка

Слайд 11 1. Оказывать тревожным детям поддержку, проявлять искреннюю заботу

1. Оказывать тревожным детям поддержку, проявлять искреннюю заботу о них и

о них и как можно чаще давать позитивную оценку

их действиям и поступкам.
2. Называть ребенка по имени и хвалить его в присутствии других детей и взрослых.
3. Не сравнивать выполнение заданий одних детей с другими.
4. Избегать заданий, которые выполняются за фиксированное время, спрашивать в середине урока, не повторять вопрос дважды.
5. Постараться установить визуальный контакт «глаза в глаза», поощрять высказывания о своих затруднениях во время бесед с коллективом.

Повышение самооценки ребёнка

Слайд 12
1. Общаясь с ребенком, не подрывайте авторитет других

1. Общаясь с ребенком, не подрывайте авторитет других значимых для него

значимых для него людей.
2. Будьте последовательны в своих действиях,

не запрещайте ребенку без всяких причин то, что вы разрешали раньше.
3. Учитывайте возможности детей, не требуйте от них того, что они не могут выполнить. Если ребенку с трудом дается какой-либо учебный предмет, лучше лишний раз помогите ему и окажите поддержку, а при достижении даже малейших успехов не забудьте похвалить.

Профилактика тревожности