Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Конспект сюжетно-ролевой игры в группе детей старшего дошкольного возраста презентация к уроку (старшая группа)

Цель: Формировать ролевое взаимодействие. Задачи: Учить создавать
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждениедетский сад комбинированного вида №56 «Северяночка»Сюжетно- ролевая игра Цель: Формировать Роли: врач педиатр, врач травматолог, медсестра, работник регистратуры, санитарка, фамацевт, буфетчица, больные. Игровой материал: белые халаты, шапочки, косынки, повязки, ручки и блокнот для рецептов, Предварительная работа:Экскурсия в медицинский кабинет детского сада. Наблюдение за работой врача (прослушивает фонендоскопом, осматривает уши , задает вопросы). Чтение художественной литературы!Э.Успенский «Играли в больницу» Экскурсия к детской поликлинике. ( с родителями) Стук в дверь. Входят девочка- мама с ребёнком.Воспитатель: Это кто у нас Советы «Как вести себя в поликлинике»Каждый может заболеть, простудиться ,заразиться,  И Не забывай, к какому врачу ты направляешься . Уши больные лечит доктор ЛОР. Распределение ролей и игра детей. Регистратура В кабинете ЛОР- врача! В процедурном кабинете! В АПТЕКЕ! В БУФЕТЕ! У ТРАВМАТОЛОГА! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!
Слайды презентации

Слайд 2

Цель: Формировать ролевое взаимодействие.

Цель: Формировать ролевое взаимодействие.

Задачи:
Учить создавать игровую обстановку, используя реальные предметы, а также предметы заместители.
Расширить знания детей о профессиях врача-лора, врача- травматолога, врача педиатра, медицинской сестры, санитарки, фармацефта.
Закрепить правила поведения в общественных местах, в поликлинике.
.Воспитывать уважение к труду медицинских работников.
Развивать игровой диалог, игровое взаимодействие.
Расширять и активизировать словарный запас.

Слайд 3 Роли: врач педиатр, врач травматолог, медсестра, работник регистратуры,

Роли: врач педиатр, врач травматолог, медсестра, работник регистратуры, санитарка, фамацевт, буфетчица,

санитарка, фамацевт, буфетчица, больные. Главврач поликлиники.
Игровые ситуации: «На

осмотре у лора», «Приём в процедурном кабинете», «В аптеке», «В регистратуре», «Приём у травматолога», «В буфете».


Слайд 4 Игровой материал: белые халаты, шапочки, косынки, повязки, ручки

Игровой материал: белые халаты, шапочки, косынки, повязки, ручки и блокнот для

и блокнот для рецептов, фонендоскоп, тонометр, градусник, вата, бинт,

пинцет, ножницы, губка, шприц, мази, таблетки, порошки , игровые деньги, медкарты, телефон, продукты для буфета, лекарства для аптеки, надписи названия кабинетов.

Слайд 5 Предварительная работа:
Экскурсия в медицинский кабинет детского сада.

Предварительная работа:Экскурсия в медицинский кабинет детского сада.

Слайд 6 Наблюдение за работой врача (прослушивает фонендоскопом, осматривает уши

Наблюдение за работой врача (прослушивает фонендоскопом, осматривает уши , задает вопросы).

, задает вопросы).


Слайд 7 Чтение художественной литературы!
Э.Успенский «Играли в больницу»

Чтение художественной литературы!Э.Успенский «Играли в больницу»

Слайд 8 Экскурсия к детской поликлинике. ( с родителями)

Экскурсия к детской поликлинике. ( с родителями)

Слайд 9 Стук в дверь. Входят девочка- мама с ребёнком.
Воспитатель:

Стук в дверь. Входят девочка- мама с ребёнком.Воспитатель: Это кто у

Это кто у нас за гости. Ой, а почему

вы такие грустные?
Мама: У меня заболел сын Вадим.
Он простыл.
Я не знаю что делать с ним.
Воспитатель: Ребята, давайте подскажем маме и Вадиму куда нужно обращаться с болезнью.
Правильно, в поликлинику.
Мама: Но я не знаю, как туда попасть и что там делать.
Воспитатель: Не волнуйтесь мама, мы вам с ребятами сейчас всё расскажем и покажем. Детская поликлиника- это медицинское учреждение, где оказывают помощь больным детям.


Слайд 10 Советы «Как вести себя в поликлинике»
Каждый может заболеть, простудиться

Советы «Как вести себя в поликлинике»Каждый может заболеть, простудиться ,заразиться, И

,заразиться, И поэтому лечиться надо Вовремя уметь.
Мы расскажем вам сейчас. Как

приходят к докторам.

Если ты решил идти в больницу, Положено умыться, Причесаться, оглядеться, Чистенько одеться.

Если ты пришел в поликлинику- 
не забудь получить в регистратуре карточку.

Запомни все рекомендации врача и строго выполняй эти советы. 
Скажи спасибо врачу за помощь 


Слайд 11 Не забывай, к какому врачу ты направляешься .
Уши

Не забывай, к какому врачу ты направляешься . Уши больные лечит доктор

больные лечит доктор ЛОР.
Если травма у тебя –то

лечись у травматолога.
Коль ты просто заболел- тебе нужен терапевт.

Веди себя в поликлинике тихо .
Не разговаривай в поликлинике слишком громко. 
Не лезь в кабинет без очереди 

Не заглядывай в кабинет врача без вызова 
– Как ты не понимаешь, Ты доктору мешаешь!

Чихать и кашлять нужно в носовой платок.

Не бойся врачей, они всегда помогут тебе стать здоровым.


Слайд 12 Распределение ролей и игра детей.

Распределение ролей и игра детей.

Слайд 13 Регистратура

Регистратура

Слайд 14 В кабинете ЛОР- врача!

В кабинете ЛОР- врача!

Слайд 15 В процедурном кабинете!

В процедурном кабинете!

Слайд 16 В АПТЕКЕ!

В АПТЕКЕ!

Слайд 17 В БУФЕТЕ!

В БУФЕТЕ!

Слайд 18 У ТРАВМАТОЛОГА!

У ТРАВМАТОЛОГА!

  • Имя файла: konspekt-syuzhetno-rolevoy-igry-v-gruppe-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-prezentatsiya-k-uroku-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 91
  • Количество скачиваний: 0