Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему КОНСТРУИРУЕМ УМНЫЙ ШКАФ

Содержание

ЦЕЛЬ ПРОЕКТАцСобрать умный и функциональный шкафЗАДАЧИ ПРОЕКТАИзучить язык программирования TRIKНаучиться работать в программе Компас 3DИзучить основы прототипированияСмоделировать детали шкафаОснастить электронной начинкойПроизвести сборку шкафаЦели и задачи проектаКонструируем умный шкафСоздаем умную среду обитания
КОНСТРУИРУЕМ УМНЫЙ ШКАФСоздаем умную среду обитанияРУКОВОДИТЕЛЬ:Москалев Артем ВадимовичАССИСТЕНТ:Трубецкой Андрей СергеевичУЧАСТНИКИ:Азаренко АлександрБаранова КристинаСоколова ЕвгенияТрефилов Вадим ЦЕЛЬ ПРОЕКТАцСобрать умный и функциональный шкафЗАДАЧИ ПРОЕКТАИзучить язык программирования TRIKНаучиться работать в Проблема и ее анализПРОБЛЕМАКонструируем умный шкафСУЩЕСТВУЮЩИЕ РЕШЕНИЯВОЗМОЖНЫЕ РЕШЕНИЯАКТУАЛЬНОСТЬС развитием научно-технического прогресса каждый 3D моделированиеПрограммированиеПрототипированиеСборка конструкцииУстановка для лазерной резкиМЕТОДЫМАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ3D принтерМетоды, материалы и оборудованиеКонструируем ПРОЕКТИРОВАНИЕПосле утверждения концепции шкафа команда приступила к программированию и моделированию. Результаты работы3D ПРОГРАММИРОВАНИЕРезультаты работыКонструируем умный шкафСоздаем умную среду обитанияПрограммирование в среде «TRIK»Программный код ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫШкаф с внутренними стенкамиКогда детали были спроектированы и изготовлены, команда приступила ИТОГОВЫЙ РЕЗУЛЬТАТИтогШкаф задумывалось оснастить тремя двигателями. Один поднимает ящик, второй вращает вешалку Выводы и анализ результатаВЫВОДЫ И АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТАУчастники проекта освоили азы программирования в
Слайды презентации

Слайд 2 ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
ц
Собрать умный и функциональный шкаф
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Изучить язык

ЦЕЛЬ ПРОЕКТАцСобрать умный и функциональный шкафЗАДАЧИ ПРОЕКТАИзучить язык программирования TRIKНаучиться работать

программирования TRIK
Научиться работать в программе Компас 3D
Изучить основы прототипирования
Смоделировать

детали шкафа
Оснастить электронной начинкой
Произвести сборку шкафа

Цели и задачи проекта

Конструируем умный шкаф

Создаем умную среду обитания

Слайд 3 Проблема и ее анализ
ПРОБЛЕМА
Конструируем умный шкаф
СУЩЕСТВУЮЩИЕ РЕШЕНИЯ
ВОЗМОЖНЫЕ РЕШЕНИЯ
АКТУАЛЬНОСТЬ
С

Проблема и ее анализПРОБЛЕМАКонструируем умный шкафСУЩЕСТВУЮЩИЕ РЕШЕНИЯВОЗМОЖНЫЕ РЕШЕНИЯАКТУАЛЬНОСТЬС развитием научно-технического прогресса

развитием научно-технического прогресса каждый день создаются инновации, позволяющие улучшить

качество жизни людей и сэкономить их личное время. Умный шкаф поможет быстро и комфортно осуществить выбор наряда, его концепция подходит для людей с ограниченными возможностями

Создаем умную среду обитания

Отсутствие у людей с ограниченными возможностями способности манипулировать труднодоступными объектами, долгий поиск одежды

Вывод на экран всех вариантов одежды с возможностью выбора пользователем нужного комплекта; шкаф-трансформер, способный при нажатии кнопки выдвинуть все полки и шкафчики на комфортный для человека уровень

Программирование кнопок, при нажатии которых осуществляется выбор одежды под определенное время года; оснащение шкафа ящиком, поднимающимся на необходимую высоту

Слайд 4 3D моделирование
Программирование
Прототипирование
Сборка конструкции
Установка для лазерной резки
МЕТОДЫ
МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ
3D

3D моделированиеПрограммированиеПрототипированиеСборка конструкцииУстановка для лазерной резкиМЕТОДЫМАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ3D принтерМетоды, материалы и

принтер
Методы, материалы
и оборудование
Конструируем умный шкаф
Создаем умную среду обитания
Конструктор

«TRIK»

TRIK Studio

Компас 3D

Слайд 5 ПРОЕКТИРОВАНИЕ
После утверждения концепции шкафа команда приступила к программированию

ПРОЕКТИРОВАНИЕПосле утверждения концепции шкафа команда приступила к программированию и моделированию. Результаты

и моделированию.
Результаты работы
3D моделирование шкафа
Конструируем умный шкаф
Создаем умную

среду обитания

Один из конструкторов за работой

Вращающаяся часть вешалки

Слайд 6 ПРОГРАММИРОВАНИЕ
Результаты работы
Конструируем умный шкаф
Создаем умную среду обитания
Программирование в

ПРОГРАММИРОВАНИЕРезультаты работыКонструируем умный шкафСоздаем умную среду обитанияПрограммирование в среде «TRIK»Программный код

среде «TRIK»
Программный код

Слайд 7 ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Шкаф с внутренними стенками
Когда детали были спроектированы

ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫШкаф с внутренними стенкамиКогда детали были спроектированы и изготовлены, команда

и изготовлены, команда приступила к сборке и оснащению шкафа

двигателями и контроллером.

Результаты работы

Каркас шкафа

Конструируем умный шкаф

Создаем умную среду обитания

Слайд 8 ИТОГОВЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
Итог
Шкаф задумывалось оснастить тремя двигателями. Один поднимает

ИТОГОВЫЙ РЕЗУЛЬТАТИтогШкаф задумывалось оснастить тремя двигателями. Один поднимает ящик, второй вращает

ящик, второй вращает вешалку с размещенной одеждой, третий открывает

дверь-купе. Управление осуществлялось бы через контроллер и кнопку, которые должны были размещаться на передней стенке шкафа.

Шкаф

Конструируем умный шкаф

Создаем умную среду обитания

  • Имя файла: konstruiruem-umnyy-shkaf.pptx
  • Количество просмотров: 98
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Влияние пожара на животный мир региона.
Следующая - Васюткино озеро В.П. Астафьев

Похожие презентации

Блиц - опрос #1 Блиц - опрос #1 114
Чем отличается рояль от пианино презентация к уроку (старшая группа) Чем отличается рояль от пианино презентация к уроку (старшая группа) 162
Образ Великой Отечественной войны в музыке русских композиторов Образ Великой Отечественной войны в музыке русских композиторов 129
Этапы развития самостоятельности 5 Этапы развития самостоятельности 5 134
Адаптационный период в детском саду консультация по теме Адаптационный период в детском саду консультация по теме 127
Презентация Отчет по производственной практике ПМ.02.01 специальности 08.02.01 Презентация Отчет по производственной практике ПМ.02.01 специальности 08.02.01 243
Курсовой проект: Методы оценки и управления риском ликвидности. Управление ликвидностью в коммерческом банке Курсовой проект: Методы оценки и управления риском ликвидности. Управление ликвидностью в коммерческом банке 112
a a 45
Доклад-презентация для родительского собрания Основные виды нарушений звукопроизношения и причины вызвавшие их презентация к уроку (средняя группа) Доклад-презентация для родительского собрания Основные виды нарушений звукопроизношения и причины вызвавшие их презентация к уроку (средняя группа) 117
Объединенные Арабские Эмиратыэкспорт нефти Объединенные Арабские Эмиратыэкспорт нефти 119
Do you know english? Do you know english? 99
Презентация по окружающему миру ГИДРОСФЕРА Презентация по окружающему миру ГИДРОСФЕРА 195
Деятельностный подход в обучении младших школьников презентация к уроку Деятельностный подход в обучении младших школьников презентация к уроку 97
Ожоги. Виды ожогов. Первая помощь. Электротравма Ожоги. Виды ожогов. Первая помощь. Электротравма 89
Презинтация предметно - развивающей среды в первой младшей группе презентация к занятию (младшая группа) по теме Презинтация предметно - развивающей среды в первой младшей группе презентация к занятию (младшая группа) по теме 47
Влияние алкоголя на внутриутробное развитие Влияние алкоголя на внутриутробное развитие 84
Флористика презентация к уроку по конструированию, ручному труду (старшая, подготовительная группа) Флористика презентация к уроку по конструированию, ручному труду (старшая, подготовительная группа) 97
Презентация Подвижный способ обучения презентация к уроку Презентация Подвижный способ обучения презентация к уроку 104
skazki chast 2 skazki chast 2 92
Презентация про презентацию Презентация про презентацию 93
Родительское собрание презентация к уроку (подготовительная группа) Родительское собрание презентация к уроку (подготовительная группа) 110
Собственный инновационный педагогический опыт Развитие творческих способностей дошкольников средствами рисования воспитателя МБДОУ Лямбирский детский сад № 3 комбинированного вида Фазловой Нурии Растямовны. учебно-методический материал Собственный инновационный педагогический опыт Развитие творческих способностей дошкольников средствами рисования воспитателя МБДОУ Лямбирский детский сад № 3 комбинированного вида Фазловой Нурии Растямовны. учебно-методический материал 90
Презентация по экспериментированию младшего дошкольного возраста презентация к уроку (младшая группа) Презентация по экспериментированию младшего дошкольного возраста презентация к уроку (младшая группа) 104
Презентация к БАЛУ ЦВЕТОВ Презентация к БАЛУ ЦВЕТОВ 111
Иностранные языки в школе Иностранные языки в школе 92
Dear friends))) i hurry to share the impressions about the first read books in english language!!! this story of the author of stephen colbourn about the lost ship. Dear friends))) i hurry to share the impressions about the first read books in english language!!! this story of the author of stephen colbourn about the lost ship. 94
Выполнение домашнего задания - залог успешной учебы презентация к уроку (2 класс) Выполнение домашнего задания - залог успешной учебы презентация к уроку (2 класс) 134
Эффективность инновационных стратегий Эффективность инновационных стратегий 100
Презентация Проектирование и реализация индивидуально-коррекционного образовательного маршрута для детей ОВЗ Презентация Проектирование и реализация индивидуально-коррекционного образовательного маршрута для детей ОВЗ 128
Совместная деятельность с детьми по ознакомлению с традиционными народными играми проект (подготовительная группа) по теме Совместная деятельность с детьми по ознакомлению с традиционными народными играми проект (подготовительная группа) по теме 97