Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Консультация для родителей Речевое дыхание – основа правильной речи консультация (старшая группа)

Параметры правильного ротового выдоха :  • выдоху предшествует сильный вдох через нос; • выдох происходит плавно, а не толчками;   • во время выдоха губы складывать трубочкой, не следует
Правильное речевое дыхание является основой Параметры правильного ротового выдоха :  Для работы над речевым дыханием используют следующие упражнения: «Снег». Ребенку предлагается подуть «Губная гармошка». Предложите ребенку стать музыкантом, пусть он поиграет на губной гармошке. «Волшебные пузырьки». Предложите ребенку поиграть с мыльными пузырями. Он может сам «Губная гармошка». Предложите ребенку стать музыкантом, пусть он поиграет на губной гармошке.
Слайды презентации

Слайд 2


Параметры правильного ротового выдоха :  • выдоху

Параметры правильного ротового выдоха : 
• выдоху предшествует сильный

вдох через нос;
• выдох происходит плавно, а не толчками;  
• во время выдоха губы складывать трубочкой, не следует сжимать губы, надувать щеки;
• во время выдоха воздух выходит через рот, нельзя допускать выхода воздуха через нос;  
• выдыхать следует, пока не закончится воздух;  
• во время пения или разговора нельзя добирать воздух при помощи частых коротких вдохов.

Недостатки детского дыхания можно преодолеть:
развитием более глубокого вдоха и более длительного выдоха; 
выработкой у детей умения правильно дышать в процессе речи.


Слайд 3 Для работы над речевым дыханием используют следующие упражнения:

Для работы над речевым дыханием используют следующие упражнения: «Снег». Ребенку предлагается


«Снег». Ребенку предлагается подуть на вату, мелкие бумажки, пушинки

и тем самым превратить обычную комнату в заснеженный лес. Губы ребёнка должны быть округлены и слегка вытянуты вперёд. Желательно не надувать щеки, при выполнении этого упражнения.  
«Кораблики». Наполните таз водой и научите ребёнка дуть на лёгкие предметы, находящиеся в тазу, например, кораблики. Вы можете устроить соревнование: чей кораблик дальше уплыл. Очень хорошо для этих целей использовать пластмассовые яйца от «киндер-сюрпризов» или упаковки от бахил, выдаваемых автоматами.
«Футбол». Соорудите из конструктора или другого материала ворота, возьмите шарик от пинг-понга или любой другой легкий шарик. И поиграйте с ребенком в футбол. Ребенок должен дуть на шарик, стараясь загнать его в ворота. Можно взять два шарика и поиграть в игру: «Кто быстрее».


Слайд 4
«Губная гармошка». Предложите ребенку стать музыкантом, пусть он

«Губная гармошка». Предложите ребенку стать музыкантом, пусть он поиграет на губной

поиграет на губной гармошке. При этом ваша задача не

в том, чтобы научить его играть, потому не обращайте внимание на мелодию. Важно, чтобы ребенок вдыхал воздух через губную гармошку и выдыхал в нее же.
«Бульбульки». Возьмите два пластмассовых прозрачных стаканчика. В один налейте много воды, почти до краев, а в другой налейте чуть-чуть. Предложите ребенку поиграть в «бульбульки» с помощью трубочек для коктейля. Для этого в стаканчик, где много воды нужно дуть через трубочку слабо, а в стаканчик, где мало воды – можно дуть сильно. Задача ребенка так играть в «бульбульки», чтобы не пролить воду. Обязательно обратите внимание ребенка на слова: слабо, сильно, много, мало. Эту игру можно также использовать для закрепления знания цветов. Для этого возьмите разноцветные стаканчики и трубочки и предложите ребенку подуть в зеленый стаканчик через зеленую трубочку и т. д.  

Слайд 5


«Волшебные пузырьки». Предложите ребенку поиграть с мыльными

«Волшебные пузырьки». Предложите ребенку поиграть с мыльными пузырями. Он может

пузырями. Он может сам выдувать мыльные пузыри, если же

у него не получается дуть или он не хочет заниматься, то выдувайте пузыри Вы, направляя их в ребенка. Это стимулирует ребенка дуть на пузыри, чтобы они не попали в него.
«Свеча». Купите большие разноцветные свечи и поиграйте с ними. Вы зажигаете свечи и просите ребенка подуть на синюю свечу, затем на желтую и т. д. Дуть нужно медленно, вдох не должен быть шумным, нельзя надувать щеки. Сначала свечу можно поднести поближе к ребенку, затем постепенно удалять ее.
«Дудочка». Предложите ребенку высунуть узкий язык вперед, слегка касаясь кончиком языка стеклянного пузырька. Выдувать воздух на кончик языка так, чтобы пузырек засвистел, как дудочка.

  • Имя файла: konsultatsiya-dlya-roditeley-rechevoe-dyhanie-–-osnova-pravilnoy-rechi-konsultatsiya-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 140
  • Количество скачиваний: 0