Презентация на тему Краткая презентация ОП ДО ГБДОУ №2 Кронштадтского района презентация

общеразвивающего вида Кронштадтского района Санкт-Петербурга
Лицензия серия 78 номер

002490, выдана КО СПб 18.07.2012г, срок действия –бессрочно на право ведения образовательной деятельности:
Реализация образовательной программы (ОП ДО)

С учетом
ПРИМЕРНой ОСНОВНАой ОБРАЗОВАТЕЛЬНой ПРОГРАММой ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Одобреной решением от 20 мая 2015.
Протокол от №2/15

общеразвивающего вида Кронштадтского района Санкт-Петербурга

Деятельность ГБДОУ детского сада

№2 осуществляется на основе документов:
Конвенция о правах ребенка
Конституции Российской Федерации;
Закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155.
Приказом Минобрнауки РФ от 30.08.2013 № 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам дошкольного образования»;
Приказом Минобрнауки РФ от 08.04.2014 № 293 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования»
СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (пункт 11.1);
Лицензия и локально правовые акты ДОУ
Уставом Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 2 общеразвивающего вида Кронштадтского района Санкт-Петербурга

общеразвивающего вида Кронштадтского района Санкт-Петербурга
Тип: Дошкольное образовательное учреждение

1969 года постройки
12 групповое здание
4 группы -раннего возраста (от 1,5 до 3лет)
8 групп- дошкольного возраста(от 3 до 7 лет)
Вид: детский сад общеразвивающего вида
Режим работы: пятидневная рабочая неделя с 7.00 до 19.00
выходные - суббота, воскресенье и праздничные дни
Учредитель: Администрация Кронштадтского района Санкт-Петербурга 197760, Санкт-Петербург, Кронштадтский район, Ленина пр., д. 36
Юридический адрес: 197762, Санкт-Петербург, г. Кронштадт, ул. Гусева, дом 10, литер А
Телефон 311-47-28, тел./факс 311-36-20
e-mail: detsad2-kron@yandex.ru
Адрес сайта: http://www.kron-detsad2.narod.ru

Сведения о ДОУ

общеразвивающего вида Кронштадтского района Санкт-Петербурга
Образовательная программа дошкольного образования

(ОП ДО) состоит из трех разделов:
1.Целевой раздел
В котором содержаться подразделы: пояснительная записка
Цели и задачи программы
Принципы и подходы к формированию ООПДО
Планируемые результаты
2. Содержательный раздел
Содержит в себе подразделы:
Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях.
Взаимодействие взрослых с детьми
Взаимодействие педагогического коллектива с семьями дошкольников
3.Организационный раздел
Содержит в себе подразделы которые дают представление об условиях в которых реализуется ООП ДО
Психолого-педагогические условия, обеспечивающие развитие ребенка
Организация развивающей предметно-пространственной среды
Кадровые условия реализации Программы
Материально-техническое обеспечение Программы
Финансовые условия реализации Программы
Планирование образовательной деятельности
Режим дня и распорядок
Перспективы работы по совершенствованию и развитию содержания Программы и обеспечивающих ее реализацию нормативно-правовых, финансовых, научно-методических, кадровых, информационных и материально-технических ресурсов
Перечень нормативных и нормативно-методических документов
Перечень литературных источников

общеразвивающего вида Кронштадтского района Санкт-Петербурга
Образовательная программа ГБДОУ
обеспечивает

всестороннее развитие личности детей дошкольного возраста( от 1,5 до 7 лет) с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей в различных видах деятельности и охватывает направления развития и образования детей (далее - образовательные области):
социально-коммуникативное развитие;
познавательное развитие;
речевое развитие;
художественно-эстетическое развитие;
физическое развитие.

общеразвивающего вида Кронштадтского района Санкт-Петербурга
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
УЧРЕЖДЕНИЯ ПО

РЕАЛИЗАЦИИ ООП ДО

общеразвивающего вида Кронштадтского района Санкт-Петербурга
Программа реализуются в разнообразных

видах детской деятельности:
Игровой;
Коммуникативной;
Трудовой;
Познавательно-исследовательской;
Продуктивной;
Музыкально-художественной;
Чтение.

общеразвивающего вида Кронштадтского района Санкт-Петербурга
Для достижения целей ООП

ДО первостепенное значение имеют, задачи:

забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка;
создание в группе атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволяет растить их общительными, добрыми и любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельному творчеству;
максимальное использование различных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса;
творческая организация воспитательно-образовательного процесса;
вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка;
уважительное отношение к результатам детского творчества;
единство подходов в воспитании детей в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи;
соблюдение в работе детского сада и начальной школы преемственности, исключающей умственные и физические перегрузки в содержании образования детей дошкольного возраста, обеспечивая отсутствие давления предметного обучения.

общеразвивающего вида Кронштадтского района Санкт-Петербурга
Принципы ООП:





Данные принципы ориентированы

на личность ребенка, его способности, а так же на сотрудничество педагогов и родителей, для совместного решения задач дошкольного образования.

общеразвивающего вида Кронштадтского района Санкт-Петербурга
Взаимодействие ДОУ с семьей
Программа

(ООП ДО) подчеркивает ценность семьи как уникального института воспитания и необходимость развития ответственности и плодотворных отношений с семьями воспитанников.
Вовлечение родителей в образовательный процесс важно для полноценного и всестороннего развитие детей как дома так и в детском саду.

общеразвивающего вида Кронштадтского района Санкт-Петербурга
Взаимодействие социальными партнерами


Детский

сад №2

общеразвивающего вида Кронштадтского района Санкт-Петербурга
Традиционные праздники и мероприятия

в нашем ДОУ
1 сентября-День знаний
Тематические праздники «Осень золотая»
Выставки детского творчества
Участие в районных и городских мероприятиях
День матери
Новогодние праздники
Мероприятия к дню снятия блокады Ленинграда
23 февраля
«Масленица»
8 марта
1 апреля- День смеха
Мероприятия к дню победы
Выпускные «До, свиданья детский сад!»
1 июня- Праздник «День защиты детей»
Театрализованные и музыкальные досуги

общеразвивающего вида Кронштадтского района Санкт-Петербурга
В соответствии с ФГОС,

материально-техническое обеспечение программы включает в себя учебно-методический комплект, оборудование, оснащение (предметы). При этом, Организация самостоятельно определяет средства обучения, в том числе технические, соответствующие материалы (в том числе расходные), игровое, спортивное, оздоровительное оборудование, инвентарь, необходимые для реализации Программы.
Материально-техническое обеспечение программы:
соответствие санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам;
соответствие правилам пожарной безопасности;
средства обучения и воспитания в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития детей;
учебно-методический комплект, оборудование, оснащение
оснащенность помещений развивающей предметно-пространственной средой;

общеразвивающего вида Кронштадтского района Санкт-Петербурга
Развивающая предметно-пространственная среда дошкольной

организации должна быть:
содержательно-насыщенной, развивающей;
трансформируемой;
полифункциональной;
вариативной;
доступной;
безопасной;
здоровьесберегающей;
эстетически-привлекательной.
Центры(уголки) развития:
уголок для сюжетно-ролевых игр;
уголок ряжения (для театрализованных игр);
книжный уголок;
зона для настольно-печатных игр;
выставка (детского рисунка, детского творчества, изделий народных мастеров и т. д.);
уголок природы (наблюдений за природой);
спортивный уголок;
уголок для игр с водой и песком;
уголки для разнообразных видов самостоятельной деятельности детей — конструктивной, изобразительной, музыкальной и др.;
игровой центр с крупными мягкими конструкциями (блоки, домики, тоннели и пр.) для легкого изменения игрового пространства;
игровой уголок (с игрушками, строительным материалом).

общеразвивающего вида Кронштадтского района Санкт-Петербурга
Планируемые результаты освоения программы

Специфика дошкольного детства не позволяет требовать от ребенка дошкольного возраста достижений конкретных образовательных результатов и обуславливает необходимость определения результатов освоения ООП ДО в виде целевых ориентиров(представленных в ФГОС ДО), которые следует рассматривать как социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребенка:
Целевые ориентиры образования в младенческом и раннем возрасте
Целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования

Целевые ориентиры не подлежат непосредственной оценке, в том числе в видепедагогичекой диагностики(мониторинга), и не являются основанием для их формального сравнения с реальными достижениями детей.

общеразвивающего вида Кронштадтского района Санкт-Петербурга
Целевые ориентиры ранний возраст

общеразвивающего вида Кронштадтского района Санкт-Петербурга
Целевые ориентиры на этапе

завершения дошкольного образования